A la une
«Depuis 2020, nous subissons des mesures non compensées,...
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • #
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • #
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • #
      • PERSONNALITES
      • EMPLOI / SOCIETE
      • CLASSEMENTS / PALMARES
    • #
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Politique de cookies (UE)
Author

Jack Pettifer

Jack Pettifer

  • ECOLE D’INGÉNIEURSEXPERIENCE ETUDIANTE

    L’ESTP Cachan s’agrandit pour mieux articuler enseignement, recherche et vie étudiante

    by Jack Pettifer 19 janvier 2026
    by Jack Pettifer 19 janvier 2026

    Le 17 décembre dernier, l’École spéciale des travaux publics (ESTP) organisait une visite de chantier sur son campus de Cachan, où se …

  • INTERNATIONAL

    Erasmus Days 2025 : une 9e édition sous le signe des valeurs européennes

    by Jack Pettifer 14 octobre 2025
    by Jack Pettifer 14 octobre 2025

    Lundi 13 octobre, la conférence de presse de lancement des Erasmus Days 2025 a donné le coup d’envoi d’une semaine dédiée à …

  • INTERNATIONALORIENTATION / CONCOURS

    Erasmus+ : le cap des 2 millions de mobilités franchi, de nouveaux défis pour l’avenir

    by Jack Pettifer 4 juillet 2025
    by Jack Pettifer 4 juillet 2025

    Cette année, un seuil emblématique a été franchi : plus de deux millions de mobilités Erasmus+ ont été réalisées depuis la France …

Load More Posts

Articles récents

  • «Depuis 2020, nous subissons des mesures non compensées, des décisions unilatérales, des transferts de compétences sans financement: Christophe Clément, président de l’université de Reims Champagne-Ardenne
  • Des élèves de prépas largement satisfaits de leur choix 
  • Avoir un grand réseau alumni ne suffit plus, encore faut-il savoir l’exploiter
  • Tech, géopolitique… comment les écoles de management veulent devenir beaucoup plus que des écoles de management
  • «CentraleSupélec est l’école d’ingénieurs la plus autofinancée du MESRE»: Romain Soubeyran, directeur de CentraleSupélec

Commentaires récents

  • Faculty of letters and Languages dans Au cœur d’un comité de perfectionnement: comment Excelia réunit ses entreprises partenaires pour définir sa stratégie
  • LB dans Les universités qui font le mieux réussir leurs étudiants
  • LB dans Les universités qui font le mieux réussir leurs étudiants
  • Comue : quelle place pour les grandes écoles ? | Blog Headway dans « Les présidents d’université sont de bons gestionnaires » : Gérard Blanchard, président de l’université de La Rochelle
  • Olivier Rollot dans Twitter : premier palmarès de l’influence des universités et des grandes écoles

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • #
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • #
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • #
      • PERSONNALITES
      • EMPLOI / SOCIETE
      • CLASSEMENTS / PALMARES
    • #
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Politique de cookies (UE)
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • #
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • #
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • #
      • PERSONNALITES
      • EMPLOI / SOCIETE
      • CLASSEMENTS / PALMARES
    • #
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Politique de cookies (UE)
  • Français