Blog Headway
Blog Headway
jeudi 21 mai 2026
Actu
Le « Classement des classements » des écoles de management 2025-2026
Parcoursup : une boussole, beaucoup de questions
Loi de Régulation de l’enseignement supérieur privé: «Nous souhaitons que les...
Universités : les paradoxes d’une trésorerie de plus en plus positive
« L’ambition consiste à positionner clairement CESI École d’ingénieurs comme un acteur...
La Cour des Comptes dresse un bilan plutôt positif des établissements...
« Nous défendons une forme de troisième voie : servir une mission...
Comment les jeunes diplômés envisagent et jugent leurs débuts de carrières
Université Picardie Jules Verne : un ancrage territorial solide mais une...
« L’arrivée de l’intelligence artificielle ressemble à celle de l’automobile au début...
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Blog Headway
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Copyright 2021 - All Right Reserved
Catégorie :

ACCRÉDITATIONS / LABELS

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSCLASSEMENTS / PALMARESECOLES DE MANAGEMENT

    Le « Classement des classements » des écoles de management 2025-2026

    by Olivier Rollot 21 mai 2026
    by Olivier Rollot 21 mai 2026

    Fin 2025 Le Figaro Etudiant et Challenges ont publié chacun leurs classements des écoles de management. En février c’est au tour de …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURPORTRAIT / ENTRETIENS

    Loi sur la régulation de l’enseignement supérieur privé : l’analyse de l’association 3E (les Entreprises éducatives pour l’emploi)

    by Olivier Rollot 5 mai 2026
    by Olivier Rollot 5 mai 2026

    Alors que le projet de loi sur la régulation de l’enseignement supérieur privé s’apprête à être examiné au Sénat, Antoine Prodo, président …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

    Régulation de l’enseignement supérieur privé : une loi pour quoi faire ?

    by Olivier Rollot 27 avril 2026
    by Olivier Rollot 27 avril 2026

    Le Projet de loi relatif à la régulation de l’enseignement supérieur privé sera bien discuté cette année au Sénat. Il sera examiné …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

    Deux guides d’évaluation pour les établissements de l’enseignement supérieur privé

    by Anne Dhoquois 30 mars 2026
    by Anne Dhoquois 30 mars 2026

    Le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (Hcéres) vient de publier deux guides d’évaluation, l’un portant sur …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSALTERNANCE / FORMATION CONTINUENon catégoriséORIENTATION / CONCOURSPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

    Loi de « Modernisation et régulation de l’enseignement supérieur » : et maintenant ?

    by Olivier Rollot 7 juillet 2025
    by Olivier Rollot 7 juillet 2025

    Les contours du projet de loi de « Modernisation et régulation de l’enseignement supérieur » sont maintenant connus : le nouveau « cadre législatif doit simplifier …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELS

    Comprendre les décisions de refus de France Compétences: Analyser, améliorer et persévérer pour un nouveau dépôt

    by Anne-Lise Martinent 27 juin 2025
    by Anne-Lise Martinent 27 juin 2025

    Par Anne-Lise Martinent consultante senior RS/RNCP chez HEADway Advisory Recevoir un refus pour un projet de dépôt de certification au Répertoire Spécifique …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENT

    Enseignement supérieur privé : vers un « agrément » des établissements à la rentrée 2027

    by Olivier Rollot 23 mai 2025
    by Olivier Rollot 23 mai 2025

    La création d’un label définitivement abandonnée c’est finalement la création d’un « agrément » des établissements d’enseignement supérieur privé qui sera proposée à la …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSECOLES DE MANAGEMENT

    La Cefdg de plus en plus sollicitée

    by Olivier Rollot 5 juillet 2024
    by Olivier Rollot 5 juillet 2024

    Mathilde Gollety ouvre le colloque annuel de la Cefdg La Cefdg (Commission d’évaluation des formations et diplômes de gestion) tenait son colloque …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURPORTRAIT / ENTRETIENS

    Une nouvelle conférence pour l’enseignement supérieur privé : Philippe Grassaud présente la Ceespa

    by Olivier Rollot 19 juin 2024
    by Olivier Rollot 19 juin 2024

    Philippe Grassaud, président de l’association Les entreprises éducatives pour l’emploi et président d’Eduservices L’association les Entreprises éducatives pour l’emploi (3E), qui regroupe …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSALTERNANCE / FORMATION CONTINUE

    Enseignement supérieur privé : la bataille du label et de l’apprentissage est ouverte

    by Olivier Rollot 29 mai 2024
    by Olivier Rollot 29 mai 2024

    Deux débats réunissaient le 15 mai grands acteurs de l’enseignement supérieur privé, avec Claire Khecha, Martin Hirsch et José Milano, de la …

Load More Posts

Articles récents

  • Le « Classement des classements » des écoles de management 2025-2026
  • Parcoursup : une boussole, beaucoup de questions
  • Loi de Régulation de l’enseignement supérieur privé: «Nous souhaitons que les critères soient définis avec les professionnels, car les réalités sont très différentes selon les établissements»
  • Universités : les paradoxes d’une trésorerie de plus en plus positive
  • « L’ambition consiste à positionner clairement CESI École d’ingénieurs comme un acteur territorial structurant »

Commentaires récents

  • Philippe Lecomte dans Grandes écoles : des jeunes diplômés qui se placent de mieux en mieux
  • Qadro dans Admission postbac 2012 : les premiers indicateurs
  • Frédéric Avry dans Écoles de commerce : et si on fusionnait ?
  • DENIS Gilles dans Lionel Collet, un directeur de cabinet « pro LRU » pour la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ?
  • Bourbonnais dans Enseignement supérieur, recherche : que va faire Geneviève Fioraso ?

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • Ecoles
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
  • Personnalités
  • Contact
  • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
  • NOUVELLES TECHNOLOGIES
  • ORIENTATION / CONCOURS
  • PROGRAMMES
  • PERSONNALITES
  • EMPLOI / SOCIETE
  • CLASSEMENTS / PALMARES
  • PORTRAIT / ENTRETIENS
  • ACCRÉDITATIONS / LABELS
  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
  • INTERNATIONAL
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Français