Blog Headway
Blog Headway
mercredi, mars 25, 2026
Actu
«A l’EHL nous assumons un positionnement de niche : une hospitality...
Venez découvrir les défis de l’expérience étudiante au Salon de l’expérience...
EVALUATION HCERES : Une université de Lille « ambitieuse » mais « fragile financièrement »
Mines Paris – PSL s’implante à Versailles-Satory : « Nous avons voulu un...
EVALUATION HCERES : Institut Polytechnique de Paris : un « pôle scientifique...
« À ESCP, s’il rejoint la future School of Technology, un étudiant...
Apprentissage : le reflux. Jusqu’où ?
Evaluation du Hcéres : Institut Mines Télécom (IMT), un « modèle...
Lycée : comment évoluent les choix de spécialités ?
Concours : les inscriptions à la BCE en (timide) hausse se...
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Blog Headway
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Copyright 2021 - All Right Reserved
Catégorie :

ECOLES DE MANAGEMENT

  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURUNIVERSITES

    Quelle(s) stratégie(s) développer face à la pénurie d’étudiants qui s’annonce ?

    by Olivier Rollot 14 juin 2024
    by Olivier Rollot 14 juin 2024

    Des étudiants de l’université Gustave-Eiffel L’avantage de la démographie c’est que c’est une science exacte ! Stagnantes aujourd’hui les cohortes d’élèves sortant …

  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUEECOLES DE MANAGEMENT

    «Nous sommes à l’ouverture d’un nouveau cycle pour le groupe IGENSIA»: entretien avec son directeur, Stéphane de Miollis

    by Olivier Rollot 12 juin 2024
    by Olivier Rollot 12 juin 2024

    Il préside depuis 2022 aux destinées d’un groupe qui pesait 140 millions d’euros de budget en 2023. Un groupe qui change de …

  • ECOLES DE MANAGEMENT

    Pour ses 60 ans l’Iéseg ouvre de nouveaux campus

    by Olivier Rollot 11 juin 2024
    by Olivier Rollot 11 juin 2024

    Les nouveaux bâtiments de Lille et Paris La Défense En 2024, à l’occasion de ses 60 ans, l’Iéseg a finalisé la rénovation …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPROGRAMMES

    Face à la montée des incertitudes « Neoma accélère ! »

    by Olivier Rollot 7 juin 2024
    by Olivier Rollot 7 juin 2024

    Delphine Manceau, directrice générale de Neoma, et Imen Mejri, directrice du programme Grande école de Neoma, présentent les évolutions de son PGE …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPROGRAMMES

    « La transformation des enseignements de Neoma pour y intégrer toujours plus les enjeux climatiques et sociétaux est une question centrale »

    by Olivier Rollot 31 mai 2024
    by Olivier Rollot 31 mai 2024

    Les transitions environnementales et sociétales sont devenues un sujet majeur dans l’enseignement des écoles de management. Chacune d’elles s’empare du sujet tout …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPORTRAIT / ENTRETIENSUNIVERSITES

    « L’IAE Aix-Marseille est une école attentionnée envers son environnement »

    by Olivier Rollot 24 mai 2024
    by Olivier Rollot 24 mai 2024

    Antonin Ricard, directeur de l’IAE Aix-Marseille Alors qu’il vient d’être réaccrédité Equis pour 5 ans, l’IAE Aix-Marseille se concentre de plus en …

  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

    Faut-il un nouveau label pour l’enseignement supérieur privé ? Les réponses de Delphine Le Quilliec, déléguée générale de la Fesic

    by Olivier Rollot 15 mai 2024
    by Olivier Rollot 15 mai 2024

    La Fesic (Fédération des établissements d’enseignement supérieur d’intérêt collectif) a, depuis le début des discussions, porté le fer contre l’enseignement supérieur privé …

  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENT

    Le groupe Omnes Education trace sa voie : académique et professionnalisante

    by Olivier Rollot 2 mai 2024
    by Olivier Rollot 2 mai 2024

    José Milano, président exécutif d’Omnes Education, présente sa stratégie « Personnaliser les cursus, aller chercher d’autres publics dans des villes différentes, offrir des …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPORTRAIT / ENTRETIENS

    «L’Esdes forme des managers qui ont une culture pluridisciplinaire tout en étant très professionnels»

    by Olivier Rollot 30 avril 2024
    by Olivier Rollot 30 avril 2024

    Vincent Mangematin Les écoles postbac sont à un tournant avec l’attrition progressive du nombre de bacheliers. Un sujet que doit aujourd’hui traiter …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPORTRAIT / ENTRETIENS

    « Le maintien de la qualité pédagogique et de l’expérience étudiante reste la priorité de l’Iéseg »

    by Olivier Rollot 24 avril 2024
    by Olivier Rollot 24 avril 2024

    Caroline Roussel En 2024, l’Iéseg School of Management fête ses 60 ans tout en rénovant et en ouvrant de nouveaux bâtiments à …

Load More Posts

Articles récents

  • «A l’EHL nous assumons un positionnement de niche : une hospitality business school, avec l’humain au centre»
  • Venez découvrir les défis de l’expérience étudiante au Salon de l’expérience étudiante
  • EVALUATION HCERES : Une université de Lille « ambitieuse » mais « fragile financièrement »
  • Mines Paris – PSL s’implante à Versailles-Satory : « Nous avons voulu un campus à la fois fonctionnel, innovant et intégré à son territoire »
  • EVALUATION HCERES : Institut Polytechnique de Paris : un « pôle scientifique de rang mondial en construction »

Commentaires récents

  • Jeunes actifs diplômés des grandes écoles : dans quels secteurs s’épanouissent-ils le plus ? | Blog Headway | jeunes diplomés | Scoop.it dans Jeunes actifs diplômés des grandes écoles : dans quels secteurs s’épanouissent-ils le plus ?
  • Enseignement supérieur : la revue de presse Internet de la semaine | Blog Headway dans Après leur grande école, hommes et les femmes sont-ils égaux ?
  • Philippe Lecomte dans Grandes écoles : des jeunes diplômés qui se placent de mieux en mieux
  • Qadro dans Admission postbac 2012 : les premiers indicateurs
  • Frédéric Avry dans Écoles de commerce : et si on fusionnait ?

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • Ecoles
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
  • Personnalités
  • Contact
  • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
  • NOUVELLES TECHNOLOGIES
  • ORIENTATION / CONCOURS
  • PROGRAMMES
  • PERSONNALITES
  • EMPLOI / SOCIETE
  • CLASSEMENTS / PALMARES
  • PORTRAIT / ENTRETIENS
  • ACCRÉDITATIONS / LABELS
  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
  • INTERNATIONAL
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Français