Blog Headway
Blog Headway
vendredi, février 27, 2026
Actu
Le « Classement des classements » des écoles d’ingénieurs 2025-2026
Le « Classement des classements » des écoles de management 2025-2026
« Brest Business School va rester une grande école à la...
Qui sont les présidents d’université en 2025?
L’enseignement supérieur face aux chocs démographiques et financiers : 2/ Que faire ?
Comment s’oriente-t-on aujourd’hui ?
QS dévoile son Classement mondial des universités par discipline 2025
Comment se forge un destin : El Mouhoub Mouhoud, un économiste...
« Il faut responsabiliser l’apprenant ! »: Jonathan Azoulay, président du groupe Skolae
Des effectifs en forte hausse : les classes préparatoires poursuivent leur...
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Blog Headway
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Copyright 2021 - All Right Reserved
Catégorie :

PROGRAMMES

  • ECOLES DE MANAGEMENTPROGRAMMES

    «Il doit y avoir moins de dichotomie entre la recherche et la pédagogie»: Serge da Motta Veiga, directeur général adjoint de Neoma

    by Olivier Rollot 20 février 2025
    by Olivier Rollot 20 février 2025

    Quel poids doit avoir la recherche dans les business schools ? Comment les enseignants-chercheurs doivent partager leur temps, comment donner plus d’impact à …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPROGRAMMES

    L’EM Normandie revisite ses bachelors et son programme Grande école: entretien avec Anne-Sophie Courtier, directrice des Programmes

    by Olivier Rollot 6 février 2025
    by Olivier Rollot 6 février 2025

    Le campus du Havre de l’EM Normandie C’est une année cruciale pour l’EM Normandie qui vient de revisiter ses principaux programmes. La …

  • PROGRAMMESUNIVERSITES

    PSL veut entrer dans le top 10 mondial des universités à l’horizon 2035

    by Olivier Rollot 31 janvier 2025
    by Olivier Rollot 31 janvier 2025

    El Mouhoub Mouhoud présente son plan stratégique (Photo : © Frederic Albert – Université PSL) « Nous sommes un joyau de l’enseignement supérieur …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPORTRAIT / ENTRETIENSPROGRAMMES

    Le Business Science Institute intègre le groupe Igensia : entretien avec son fondateur Michel Kalika

    by Olivier Rollot 14 janvier 2025
    by Olivier Rollot 14 janvier 2025

    Michel Kalika Créé en 2012 par Michel Kalika le Business Science Institute est l’un des pionniers du développement du DBA (Doctorate of …

  • ECOLE D’INGÉNIEURSPROGRAMMES

    CPE Lyon se lance dans les biotechnologies

    by Olivier Rollot 10 janvier 2025
    by Olivier Rollot 10 janvier 2025

    Créée il y a 30 ans sous la marque CPE Lyon après une fusion entre deux écoles lyonnaises, CPE Lyon est un …

  • POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURPROGRAMMESUNIVERSITES

    « Complexe et mal conçue » : la Cour des Comptes étrille la réforme des études de santé

    by Olivier Rollot 9 janvier 2025
    by Olivier Rollot 9 janvier 2025

    Mais qu’ont-ils été faire dans cette galère ? Le MESR l’attendait depuis des mois pour faire le point sur la réforme des études …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPROGRAMMES

    Excelia : Humacité© fête ses 20 ans

    by Olivier Rollot 7 janvier 2025
    by Olivier Rollot 7 janvier 2025

    Plus de 10 000 missions Humacité© dont 75% à l’international ont été réalisées depuis la création de ce dispositif pédagogique expérientiel unique en France aujourd’hui inclus dans la …

  • CLASSES PREPASECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTORIENTATION / CONCOURSPROGRAMMES

    Classes prépas : les raisons de la relance

    by Anne Dhoquois 6 janvier 2025
    by Anne Dhoquois 6 janvier 2025

    Il y a un an, nous publions une enquête sur les enjeux des classes prépas. L’époque était aux interrogations face à des …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPROGRAMMES

    ESCP fête les 10 ans de son bachelor

    by Olivier Rollot 4 janvier 2025
    by Olivier Rollot 4 janvier 2025

    Léon Laulusa entouré de Cécile Kharoubi, directrice du campus de Paris, Francisco Rattalino, directeur général adjoint affaires académiques et expérience étudiante, et …

  • PROGRAMMESUNIVERSITES

    Avec une sélection accrue en licence la réussite en master progresse

    by Olivier Rollot 19 décembre 2024
    by Olivier Rollot 19 décembre 2024

    Des étudiants en cours à l’UPEC Ce sont les trois quarts des étudiants inscrits pour la première fois en 1ère année de …

Load More Posts

Articles récents

  • «Le positionnement euro-méditerranéen de TBS Education est un “must-have”»: Stéphanie Lavigne, directrice générale de TBS Education
  • « Une université en transition, entre excellence scientifique et défis organisationnels » : le Hcéres se penche sur l’université Gustave-Eiffel
  • Les écoles d’ingénieurs s’interrogent sur leur modèle
  • Le « Classement des classements » des écoles d’ingénieurs 2025-2026
  • Les ministres du Travail et de l’Enseignement supérieur s’attaquent à la fraude dans la formation professionnelle

Commentaires récents

  • Jeunes actifs diplômés des grandes écoles : dans quels secteurs s’épanouissent-ils le plus ? | Blog Headway | jeunes diplomés | Scoop.it dans Jeunes actifs diplômés des grandes écoles : dans quels secteurs s’épanouissent-ils le plus ?
  • Enseignement supérieur : la revue de presse Internet de la semaine | Blog Headway dans Après leur grande école, hommes et les femmes sont-ils égaux ?
  • Philippe Lecomte dans Grandes écoles : des jeunes diplômés qui se placent de mieux en mieux
  • Qadro dans Admission postbac 2012 : les premiers indicateurs
  • Frédéric Avry dans Écoles de commerce : et si on fusionnait ?

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • Ecoles
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
  • Personnalités
  • Contact
  • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
  • NOUVELLES TECHNOLOGIES
  • ORIENTATION / CONCOURS
  • PROGRAMMES
  • PERSONNALITES
  • EMPLOI / SOCIETE
  • CLASSEMENTS / PALMARES
  • PORTRAIT / ENTRETIENS
  • ACCRÉDITATIONS / LABELS
  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
  • INTERNATIONAL
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Français