Blog Headway
Blog Headway
vendredi, avril 17, 2026
Actu
Enseignement supérieur : des collectivités locales de plus en plus investies
Le « Classement des classements » des écoles de management 2025-2026
« Il fallait transformer l’essai et essayer d’inscrire durablement la Rabat Business...
Orientation compétences et enseignement supérieur : l’analyse d’Aline Scouarnec
« Nous mettons au centre de nos campus la vie étudiante...
L’UGEI se réinvente
« L’une de nos missions, c’est de contribuer à la réflexion...
La santé mentale étudiante : un enjeu sociétal
« Les campus se doivent d’incarner l’avenir »
TBS Education : entre nouveautés et continuité
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Blog Headway
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Copyright 2021 - All Right Reserved
Catégorie :

ECOLES DE MANAGEMENT

  • ECOLES DE MANAGEMENTPROGRAMMES

    «Il doit y avoir moins de dichotomie entre la recherche et la pédagogie»: Serge da Motta Veiga, directeur général adjoint de Neoma

    by Olivier Rollot 20 février 2025
    by Olivier Rollot 20 février 2025

    Quel poids doit avoir la recherche dans les business schools ? Comment les enseignants-chercheurs doivent partager leur temps, comment donner plus d’impact à …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPORTRAIT / ENTRETIENS

    «NEOMA a les moyens de ses ambitions»: entretien avec Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA

    by Olivier Rollot 17 février 2025
    by Olivier Rollot 17 février 2025

    Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA, introduit les journées Continuum CPGE / Grandes écoles sur le campus rouennais de son école le …

  • ECOLES DE MANAGEMENTINTERNATIONALPORTRAIT / ENTRETIENS

    «Les business schools ont un rôle clé: elles doivent préparer les étudiants à un leadership responsable»: entretien avec Scott Beardsley doyen de la Darden School of Business (Université de Virginie)

    by Olivier Rollot 12 février 2025
    by Olivier Rollot 12 février 2025

    Réélu en 2024 à la direction d’une des grandes business schools américaine, la Darden School of Business de l’Université de Virginie, Scott …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPROGRAMMES

    L’EM Normandie revisite ses bachelors et son programme Grande école: entretien avec Anne-Sophie Courtier, directrice des Programmes

    by Olivier Rollot 6 février 2025
    by Olivier Rollot 6 février 2025

    Le campus du Havre de l’EM Normandie C’est une année cruciale pour l’EM Normandie qui vient de revisiter ses principaux programmes. La …

  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUEECOLES DE MANAGEMENT

    Comment financer l’apprentissage en période de rigueur budgétaire ?

    by Olivier Rollot 3 février 2025
    by Olivier Rollot 3 février 2025

    La table ronde consacrée au financement de l’apprentissage pendant l’Université d’hiver de la formation professionnelle 2025 de CentreInffo Les questions de financement …

  • CLASSES PREPASECOLES DE MANAGEMENTNon catégorisé

    7e édition du Continuum CPGE-GE

    by Fanny Bole du Chomont 30 janvier 2025
    by Fanny Bole du Chomont 30 janvier 2025

    Le vendredi 17 janvier, la 7e édition du Continuum CPGE-GE a eu lieu, organisée conjointement par HEADway Advisory, l’APHEC, et, cette année, …

  • CLASSES PREPASECOLES DE MANAGEMENTPORTRAIT / ENTRETIENS

    Directeur d’école de management de l’année 2024 : Vincenzo Esposito Vinzi (Essec)

    by Olivier Rollot 24 janvier 2025
    by Olivier Rollot 24 janvier 2025

    Vincenzo Esposito Vinzi se voit remettre son prix de directeur de l’année par Alain Joyeux, président de l’Aphec, et Sébastien Vivier-Lirimont, président …

  • CLASSES PREPASECOLES DE MANAGEMENT

    Les classes préparatoires ECT en plein essor: entretien avec Quentin Leroux, le président de leur association de professeurs

    by Olivier Rollot 23 janvier 2025
    by Olivier Rollot 23 janvier 2025

    Quentin Leroux, président de l’Association de promotion des classes préparatoires voie technologique (Adeppt) Les classes préparatoires économiques et commerciales voie technologique (ECT) …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPORTRAIT / ENTRETIENS

    « Nous préférons être la deuxième business school à Lyon que la quinzième à Paris »: entretien avec Stephan Bourcieu, président du directoire de BSB

    by Olivier Rollot 20 janvier 2025
    by Olivier Rollot 20 janvier 2025

    Stephan Bourcieu, président du directoire, Burgundy School of Business BSB s’implante dans de nouveaux locaux à Lyon en juin 2025, y lance …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPORTRAIT / ENTRETIENSPROGRAMMES

    Le Business Science Institute intègre le groupe Igensia : entretien avec son fondateur Michel Kalika

    by Olivier Rollot 14 janvier 2025
    by Olivier Rollot 14 janvier 2025

    Michel Kalika Créé en 2012 par Michel Kalika le Business Science Institute est l’un des pionniers du développement du DBA (Doctorate of …

Load More Posts

Articles récents

  • Enseignement supérieur : des collectivités locales de plus en plus investies
  • Le « Classement des classements » des écoles de management 2025-2026
  • « Il fallait transformer l’essai et essayer d’inscrire durablement la Rabat Business School dans une nouvelle catégorie »
  • Orientation compétences et enseignement supérieur : l’analyse d’Aline Scouarnec
  • « Nous mettons au centre de nos campus la vie étudiante et la dimension collective »

Commentaires récents

  • Jeunes actifs diplômés des grandes écoles : dans quels secteurs s’épanouissent-ils le plus ? | Blog Headway | jeunes diplomés | Scoop.it dans Jeunes actifs diplômés des grandes écoles : dans quels secteurs s’épanouissent-ils le plus ?
  • Philippe Lecomte dans Grandes écoles : des jeunes diplômés qui se placent de mieux en mieux
  • Qadro dans Admission postbac 2012 : les premiers indicateurs
  • Frédéric Avry dans Écoles de commerce : et si on fusionnait ?
  • DENIS Gilles dans Lionel Collet, un directeur de cabinet « pro LRU » pour la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ?

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • Ecoles
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
  • Personnalités
  • Contact
  • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
  • NOUVELLES TECHNOLOGIES
  • ORIENTATION / CONCOURS
  • PROGRAMMES
  • PERSONNALITES
  • EMPLOI / SOCIETE
  • CLASSEMENTS / PALMARES
  • PORTRAIT / ENTRETIENS
  • ACCRÉDITATIONS / LABELS
  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
  • INTERNATIONAL
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Français