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  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURUNIVERSITES

    « Nous pouvons très bien travailler avec les universités » : Francis Jouanjean (CGE)

    by Olivier Rollot 15 janvier 2016
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  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURUNIVERSITES

    Stratégie d’université et d’école : PSL et l’interdisciplinarité

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  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

    Grandes écoles : une insertion professionnelle qui se maintient

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  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURUNIVERSITES

    « Les grandes écoles ont un potentiel de formation et de recherche important que l’on doit retrouver dans les statuts des Comue »: Philippe Jamet, président de la Conférence des Grandes écoles

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    Président de la Conférence des Grandes écoles (CGE) et directeur général de l’Institut Mines Télécom, Philippe Jamet est, à ces deux titres, …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

    « Nous voulons faire comprendre l’entreprise au plus grand nombre » : Pierre-Louis Dubois (FNEGE)

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  • ECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

    Comue : quelle place pour les grandes écoles ?

    by Olivier Rollot 18 juin 2014
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    « Plus des trois-quarts des Écoles membres de la CGE souhaitent participer à ces regroupements mais plus de la moitié d’entre elles estime …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPERSONNALITESPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURUNIVERSITES

    Geneviève Fioraso : acte II

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  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

    Grandes écoles : quelle est la bonne stratégie pour se développer à l’international ?

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    La Conférence des Grandes écoles vient de publier la semaine dernière un très intéressant document intitulé Les grandes écoles sur la scène …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURUNIVERSITES

    Réforme de la taxe d’apprentissage: ce qu’en disent la CGE, la CPU et la Cdefi

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  • ECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURPROGRAMMES

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