Blog Headway
Blog Headway
dimanche, avril 12, 2026
Actu
« L’une de nos missions, c’est de contribuer à la réflexion...
La santé mentale étudiante : un enjeu sociétal
« Les campus se doivent d’incarner l’avenir »
TBS Education : entre nouveautés et continuité
« Nous devons répondre à des attentes toujours plus nombreuses »
Le Salon de l’expérience étudiante en chiffres et en images
Pourquoi l’enseignement supérieur entre dans une ère de consolidation
« C’est un collectif pionnier qui se constitue aujourd’hui »
Deux guides d’évaluation pour les établissements de l’enseignement supérieur privé
« Notre raison d’être, c’est de former d’excellents ingénieurs à partir...
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Blog Headway
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Copyright 2021 - All Right Reserved
Catégorie :

ECOLES DE MANAGEMENT

  • ECOLES DE MANAGEMENTPERSONNALITES

    Frank Bournois va quitter la direction de la CEFDG: entretien-bilan

    by Olivier Rollot 11 avril 2013
    by Olivier Rollot 11 avril 2013

    Depuis 2010, Frank Bournois est à la tête de la Commission d’évaluation des diplômes et des formations de gestion (CEFDG), une institution …

  • ECOLES DE MANAGEMENT

    « La notion même d’école de management est une hérésie » : entretien avec Guillaume Bigot, directeur général de l’Ipag

    by Olivier Rollot 10 avril 2013
    by Olivier Rollot 10 avril 2013

    Directeur général d’une école de commerce, l’Ipag, Guillaume Bigot est pour autant tout sauf un admirateur des théories modernes de management qui …

  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTEMPLOI / SOCIETE

    Deloitte veut élargir son recrutement: entretien avec Jean-Marc Mickeler, associé responsable de la marque employeur

    by Olivier Rollot 8 avril 2013
    by Olivier Rollot 8 avril 2013

    Acteur majeur de l’audit et du  conseil en France, Deloitte est un recruteur de premier plan pour les jeunes diplômés avec 800 …

  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENT

    Centrale Paris et Supélec ne vont bientôt faire qu’une: petit état des lieux d’un monde en fusion

    by Olivier Rollot 8 avril 2013
    by Olivier Rollot 8 avril 2013

    A la fin août, Hervé Biausser, directeur général de l’École centrale de Paris, devrait cumuler ses fonctions avec celles de direction générale …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSECOLES DE MANAGEMENT

    «Nous avons besoin d’un soutien plus affirmé de l’université»: entretien avec Patrick Rousseau, directeur de l’IAE d’Aix

    by Olivier Rollot 5 avril 2013
    by Olivier Rollot 5 avril 2013

    L’institut d’administration des entreprises (IAE) d’Aix-en-Provence occupe une place toute particulière au sein du réseau des IAE : seul accrédité Equis, le nec …

  • ECOLES DE MANAGEMENT

    La géopolitique au coeur de la stratégie de l’ESC Grenoble : entretien avec Jean-François Fiorina

    by Olivier Rollot 5 avril 2013
    by Olivier Rollot 5 avril 2013

    Directeur adjoint du groupe Grenoble École de Management et directeur de l’ESC Grenoble, Jean-François Fiorina organise cette semaine un Festival de géopolitique. …

  • ECOLES DE MANAGEMENT

    Le groupe ESC Troyes : un modèle original de développement, entretien avec Francis Bécard, directeur général

    by Olivier Rollot 3 avril 2013
    by Olivier Rollot 3 avril 2013

    Directeur général du groupe ESC Troyes depuis 1997, Francis Bécard a créé un groupe dont tous saluent les capacités d’innovation. Il revient …

  • ECOLES DE MANAGEMENT

    «En recherche en sciences de gestion les grandes écoles sont aussi bonnes que les universités»: entretien avec Jean-Philippe Ammeux, directeur de l’Iéseg

    by Olivier Rollot 22 mars 2013
    by Olivier Rollot 22 mars 2013

    Directeur de l’IESEG school of management depuis 1994, Jean-Philippe Ammeux a su transformer une petite école postbac en l’une des meilleures business …

  • ECOLES DE MANAGEMENT

    « Il faut arrêter de tirer à boulets rouges sur les grandes écoles » Bernard Belletante, directeur général du groupe Euromed Marseille (Kedge)

    by Olivier Rollot 14 mars 2013
    by Olivier Rollot 14 mars 2013

    Président du Chapitre des écoles de management au sein de la Conférence des Grandes écoles, directeur général du groupe Euromed Management, à …

  • ACCRÉDITATIONS / LABELSECOLES DE MANAGEMENT

    «Il y a un ridicule assez français à vouloir additionner les accréditations»: entretien avec Frank Vidal, directeur général d’Audencia Group

    by Olivier Rollot 13 mars 2013
    by Olivier Rollot 13 mars 2013

    Directeur général d’Audencia Group depuis 2011, Frank Vidal est à ce titre à la tête d’un ensemble qui réunit deux écoles de …

Load More Posts

Articles récents

  • « L’une de nos missions, c’est de contribuer à la réflexion collective »
  • La santé mentale étudiante : un enjeu sociétal
  • « Les campus se doivent d’incarner l’avenir »
  • TBS Education : entre nouveautés et continuité
  • « Nous devons répondre à des attentes toujours plus nombreuses »

Commentaires récents

  • Jeunes actifs diplômés des grandes écoles : dans quels secteurs s’épanouissent-ils le plus ? | Blog Headway | jeunes diplomés | Scoop.it dans Jeunes actifs diplômés des grandes écoles : dans quels secteurs s’épanouissent-ils le plus ?
  • Enseignement supérieur : la revue de presse Internet de la semaine | Blog Headway dans Après leur grande école, hommes et les femmes sont-ils égaux ?
  • Philippe Lecomte dans Grandes écoles : des jeunes diplômés qui se placent de mieux en mieux
  • Qadro dans Admission postbac 2012 : les premiers indicateurs
  • Frédéric Avry dans Écoles de commerce : et si on fusionnait ?

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • Ecoles
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
  • Personnalités
  • Contact
  • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
  • NOUVELLES TECHNOLOGIES
  • ORIENTATION / CONCOURS
  • PROGRAMMES
  • PERSONNALITES
  • EMPLOI / SOCIETE
  • CLASSEMENTS / PALMARES
  • PORTRAIT / ENTRETIENS
  • ACCRÉDITATIONS / LABELS
  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
  • INTERNATIONAL
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Français