Blog Headway
Blog Headway
samedi, février 28, 2026
Actu
Le « Classement des classements » des écoles de management 2025-2026
Objectif réussite étudiante : CY Cergy Paris Université refond son offre de...
«Le positionnement euro-méditerranéen de TBS Education est un “must-have”»: Stéphanie Lavigne,...
« Une université en transition, entre excellence scientifique et défis organisationnels » : le...
Les écoles d’ingénieurs s’interrogent sur leur modèle
Le « Classement des classements » des écoles d’ingénieurs 2025-2026
Les ministres du Travail et de l’Enseignement supérieur s’attaquent à la fraude...
« Chimie ParisTech est à la fois une petite école en taille...
Étudier au cœur de Malaga : le nouveau campus de l’Essca...
CTI : tout ce qui change dans ses documents de Références et...
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Blog Headway
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Copyright 2021 - All Right Reserved
Catégorie :

UNIVERSITES

  • UNIVERSITES

    « Le CMI (Cursus Master en Ingénierie) est une formation au métier d’ingénieur à l’université »

    by Olivier Rollot 17 juin 2020
    by Olivier Rollot 17 juin 2020

    Alors que son Cursus Master en Ingénierie (CMI) fête ses huit ans, le Réseau Figure® (Formation à l’InGénierie par des Universités de REcherche) vient de concevoir un référentiel …

  • INTERNATIONALUNIVERSITES

    « Dans beaucoup de cas la meilleure solution sera de repousser les arrivées des étudiants internationaux au deuxième semestre »

    by Olivier Rollot 20 mai 2020
    by Olivier Rollot 20 mai 2020

    Les échanges d’étudiants internationaux devraient connaître un brusque reflux cette année. La vice-présidente de PSL en charge des relations internationales, Minh-Hà Pham, …

  • UNIVERSITES

    De l’université à la politique, il n’y a qu’un pas !

    by Olivier Rollot 20 mars 2020
    by Olivier Rollot 20 mars 2020

    Qui a dit que leur poste était très politique ? Ils étaient présidents d’université, ils sont entrés en politique. Aux côtés de …

  • UNIVERSITES

    Quels pays européens investissent le plus dans leurs universités?

    by Olivier Rollot 7 mars 2020
    by Olivier Rollot 7 mars 2020

    Sur les 34 différents systèmes d’enseignement supérieur en Europe 18 ont bénéficié en dix ans (de 2009 à 2018) d’une hausse de …

  • UNIVERSITES

    Universités : 65% de réussite en master

    by Olivier Rollot 5 mars 2020
    by Olivier Rollot 5 mars 2020

    En 2018, près des deux tiers des étudiants inscrits pour la première fois en première année de master en 2015 ont obtenu …

  • UNIVERSITES

    « Dans les IAE nous voulons réunir les étudiants plutôt que les classer »: Eric Lamarque, président d’IAE France

    by Olivier Rollot 4 mars 2020
    by Olivier Rollot 4 mars 2020

    Sous son impulsion les instituts d’administration des entreprises (IAE) voient leur impact s’amplifier. Président d’IAE France et directeur de l’IAE Paris-Sorbonne Business …

  • UNIVERSITES

    Quel impact ont les universités ? : un nouvel indicateur de la Fnege

    by Olivier Rollot 1 mars 2020
    by Olivier Rollot 1 mars 2020

    Il y avait le maintenant célèbre BSIS (Business School Impact System), son équivalent pour les école d’ingénieurs l’ENSIS (Engineering School Impact System), …

  • UNIVERSITES

    La CPU « en phase » avec les orientations du projet de loi sur la recherche

    by Olivier Rollot 29 février 2020
    by Olivier Rollot 29 février 2020

    C’est suffisamment rare pour être remarqué. Dans un communiqué la Conférence des présidents d’université se dit « en phase » avec les orientations du …

  • UNIVERSITES

    Les universités les plus demandées sur Parcoursup sont…

    by Olivier Rollot 28 février 2020
    by Olivier Rollot 28 février 2020

    Le Figaro Etudiant publie Le classement des universités les plus demandées sur Parcoursup. En tête Paris 1 domine de peu l’université de …

  • UNIVERSITES

    La loi de programmation pluriannuelle de la recherche au cœur des tensions

    by Olivier Rollot 19 février 2020
    by Olivier Rollot 19 février 2020

    Une coordination nationale des « facs et des labos en lutte » a voté « l’arrêt » de l’université et de la recherche à compter du …

Load More Posts

Articles récents

  • Le « Classement des classements » des écoles de management 2025-2026
  • Objectif réussite étudiante : CY Cergy Paris Université refond son offre de formation
  • «Le positionnement euro-méditerranéen de TBS Education est un “must-have”»: Stéphanie Lavigne, directrice générale de TBS Education
  • « Une université en transition, entre excellence scientifique et défis organisationnels » : le Hcéres se penche sur l’université Gustave-Eiffel
  • Les écoles d’ingénieurs s’interrogent sur leur modèle

Commentaires récents

  • Jeunes actifs diplômés des grandes écoles : dans quels secteurs s’épanouissent-ils le plus ? | Blog Headway | jeunes diplomés | Scoop.it dans Jeunes actifs diplômés des grandes écoles : dans quels secteurs s’épanouissent-ils le plus ?
  • Enseignement supérieur : la revue de presse Internet de la semaine | Blog Headway dans Après leur grande école, hommes et les femmes sont-ils égaux ?
  • Philippe Lecomte dans Grandes écoles : des jeunes diplômés qui se placent de mieux en mieux
  • Qadro dans Admission postbac 2012 : les premiers indicateurs
  • Frédéric Avry dans Écoles de commerce : et si on fusionnait ?

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • Ecoles
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
  • Personnalités
  • Contact
  • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
  • NOUVELLES TECHNOLOGIES
  • ORIENTATION / CONCOURS
  • PROGRAMMES
  • PERSONNALITES
  • EMPLOI / SOCIETE
  • CLASSEMENTS / PALMARES
  • PORTRAIT / ENTRETIENS
  • ACCRÉDITATIONS / LABELS
  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
  • INTERNATIONAL
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Français