Blog Headway
Blog Headway
HEADway Advisory
jeudi 24 septembre 2026
Actu
Classements de Shanghai par discipline 2026 : où en est la France ?
« Etre diplômé de grande école reste l’un des plus sûrs passeports vers l’emploi »
Un nouveau bachelor Science, Arts & Business pour une ICN qui croit en la croissance
La recherche française décroche dans une science mondiale en plein bouleversement
« L’obtention du grade de master constitue le début d’une nouvelle période pour l’ESC Amiens »
Pour ses 70 ans, l’IAE Paris-Sorbonne s’offre un nouveau campus
« La qualité du travail collectif de la Comue Université de Lyon constitue un véritable atout »
Evaluation des élèves : ça va de mal en PISA
« Louis-le-Grand est un établissement emblématique, observé bien au-delà de ses murs »
Qui sont les présidents d’université?
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Blog Headway
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Copyright 2021 - All Right Reserved
Catégorie :

UNIVERSITES

  • UNIVERSITES

    « Nous souhaitons positionner TSM comme une institution internationale »

    by Olivier Rollot 23 juillet 2020
    by Olivier Rollot 23 juillet 2020

    Devenu Toulouse School of Management (TSM) il y a trois ans, l’IAE de Toulouse poursuit sa stratégie pour devenir une institution clairement …

  • UNIVERSITES

    Scandale du Centre de don des corps de Paris-Descartes : un rapport accablant pour l’université

    by Olivier Rollot 19 juin 2020
    by Olivier Rollot 19 juin 2020

    Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation a présenté cette semaine une synthèse du rapport de l’l’Inspection générale …

  • UNIVERSITES

    « Le CMI (Cursus Master en Ingénierie) est une formation au métier d’ingénieur à l’université »

    by Olivier Rollot 17 juin 2020
    by Olivier Rollot 17 juin 2020

    Alors que son Cursus Master en Ingénierie (CMI) fête ses huit ans, le Réseau Figure® (Formation à l’InGénierie par des Universités de REcherche) vient de concevoir un référentiel …

  • INTERNATIONALUNIVERSITES

    « Dans beaucoup de cas la meilleure solution sera de repousser les arrivées des étudiants internationaux au deuxième semestre »

    by Olivier Rollot 20 mai 2020
    by Olivier Rollot 20 mai 2020

    Les échanges d’étudiants internationaux devraient connaître un brusque reflux cette année. La vice-présidente de PSL en charge des relations internationales, Minh-Hà Pham, …

  • UNIVERSITES

    De l’université à la politique, il n’y a qu’un pas !

    by Olivier Rollot 20 mars 2020
    by Olivier Rollot 20 mars 2020

    Qui a dit que leur poste était très politique ? Ils étaient présidents d’université, ils sont entrés en politique. Aux côtés de …

  • UNIVERSITES

    Quels pays européens investissent le plus dans leurs universités?

    by Olivier Rollot 7 mars 2020
    by Olivier Rollot 7 mars 2020

    Sur les 34 différents systèmes d’enseignement supérieur en Europe 18 ont bénéficié en dix ans (de 2009 à 2018) d’une hausse de …

  • UNIVERSITES

    Universités : 65% de réussite en master

    by Olivier Rollot 5 mars 2020
    by Olivier Rollot 5 mars 2020

    En 2018, près des deux tiers des étudiants inscrits pour la première fois en première année de master en 2015 ont obtenu …

  • UNIVERSITES

    « Dans les IAE nous voulons réunir les étudiants plutôt que les classer »: Eric Lamarque, président d’IAE France

    by Olivier Rollot 4 mars 2020
    by Olivier Rollot 4 mars 2020

    Sous son impulsion les instituts d’administration des entreprises (IAE) voient leur impact s’amplifier. Président d’IAE France et directeur de l’IAE Paris-Sorbonne Business …

  • UNIVERSITES

    Quel impact ont les universités ? : un nouvel indicateur de la Fnege

    by Olivier Rollot 1 mars 2020
    by Olivier Rollot 1 mars 2020

    Il y avait le maintenant célèbre BSIS (Business School Impact System), son équivalent pour les école d’ingénieurs l’ENSIS (Engineering School Impact System), …

  • UNIVERSITES

    La CPU « en phase » avec les orientations du projet de loi sur la recherche

    by Olivier Rollot 29 février 2020
    by Olivier Rollot 29 février 2020

    C’est suffisamment rare pour être remarqué. Dans un communiqué la Conférence des présidents d’université se dit « en phase » avec les orientations du …

Load More Posts

Articles récents

  • Classements de Shanghai par discipline 2026 : où en est la France ?
  • « Etre diplômé de grande école reste l’un des plus sûrs passeports vers l’emploi »
  • Un nouveau bachelor Science, Arts & Business pour une ICN qui croit en la croissance
  • La recherche française décroche dans une science mondiale en plein bouleversement
  • « L’obtention du grade de master constitue le début d’une nouvelle période pour l’ESC Amiens »

Commentaires récents

  • veida dans Le « Classement des classements » des écoles d’ingénieurs 2025-2026
  • HADJI Abderrahmane dans «Environ 75 % des étudiants déclarent utiliser l’IA de manière quotidienne ou fréquente»: entretien avec Caroline Roussel et Loïc Plé, directrice générale et directeur de la pédagogie de l’léseg
  • Mohamed BENALIA dans « Nous avons inscrit l’indépendance de l’ISC dans notre plan stratégique »
  • Mohamed BENALIA dans «Environ 75 % des étudiants déclarent utiliser l’IA de manière quotidienne ou fréquente»: entretien avec Caroline Roussel et Loïc Plé, directrice générale et directeur de la pédagogie de l’léseg
  • Philippe Lecomte dans Grandes écoles : des jeunes diplômés qui se placent de mieux en mieux

Catégories

Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • Ecoles
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
  • Personnalités
  • Contact
  • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
  • NOUVELLES TECHNOLOGIES
  • ORIENTATION / CONCOURS
  • PROGRAMMES
  • PERSONNALITES
  • EMPLOI / SOCIETE
  • CLASSEMENTS / PALMARES
  • PORTRAIT / ENTRETIENS
  • ACCRÉDITATIONS / LABELS
  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
  • INTERNATIONAL
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Français