L’intelligence artificielle bouscule en profondeur l’enseignement supĂ©rieur : Ă©tudiants ultra-Ă©quipĂ©s, enseignants en recherche de repères, Ă©tablissements tiraillĂ©s entre urgence et temps long. …
NOUVELLES TECHNOLOGIES
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NOUVELLES TECHNOLOGIES
«Les transformations en cours sont d’une ampleur inédite»: HEADway Advisory crée le Club Équipons la France en compétences
Évolution de l’offre Ă©nergĂ©tique, retour au premier plan des industries de dĂ©fense, intelligence artificielle, de nouvelles questions impactent les industries. Mais comment …
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ECOLES DE MANAGEMENTNOUVELLES TECHNOLOGIES
« Il n’y a pas de réponse unique en termes d’IA»: entretien avec Alain Goudey, directeur général adjoint en charge du numérique de Neoma
Il est devenu en quelques annĂ©es l’un des principaux experts du dĂ©veloppement des outils numĂ©riques dans l’enseignement supĂ©rieur. Cette annĂ©e il a …
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Une Ă©tude menĂ©e par l’UniversitĂ© de Stanford intitulĂ©e très justement Canaries in the Coal Mine? Six Facts about the Recent Employment Effects …
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ECOLES DE MANAGEMENTNOUVELLES TECHNOLOGIES
« A Excelia nous prĂ©fĂ©rons parler d’intelligence numĂ©rique plutĂ´t qu’artificielle »Â
Depuis son arrivĂ©e au poste de directeur de la transformation digitale du groupe Excelia en 2021 il a impulsĂ© une Ă©volution majeure …
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ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTNon catégoriséNOUVELLES TECHNOLOGIES
2025 : l’année de l’IA
Les Ă©tudiants de 1ère annĂ©e de l’ECE ont eu une surprise pour leur rentrĂ©e ce 2 septembre une Ă©tudiante d’un nouveau style …
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Il Ă©tait très attendu par les personnels et enseignants de l’Education nationale. Un Cadre d’usage de l’IA en Ă©ducation a Ă©tĂ© publiĂ© …
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ECOLES DE MANAGEMENTNOUVELLES TECHNOLOGIES
« Depuis plusieurs annĂ©es, Grenoble EM implĂ©mente des IA dans les technologies de rĂ©alitĂ© virtuelle »Â
Les Ă©coles prennent Ă bras le corps les questions liĂ©es aux IA. Grenoble EM a quant Ă elle une longue expĂ©rience d’immersion …
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ECOLE D’INGÉNIEURSNOUVELLES TECHNOLOGIES
Métiers de l’Informatique : quand leurs pairs dissuadent les étudiantes de se former…
« C’est plus un sentiment de non-appartenance au groupe. En tant que femme, je n’ai pas le sentiment d’avoir pleinement ma place …
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CLASSES PREPASNOUVELLES TECHNOLOGIES
L’IA dans les classes prépas ou la nécessité de l’adaptation
Jean-Marc Moullet, inspecteur gĂ©nĂ©ral de l’éducation nationale, du sport et de la recherche et Adeline AndrĂ©, inspectrice pĂ©dagogique rĂ©gionale, docteure en sciences …