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EMPLOI / SOCIETE

  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTEMPLOI / SOCIETE

    Le taux d’emploi des diplĂŽmĂ©s des Grandes Ă©coles baisse de plus de 5 points en un an

    by Olivier Rollot 27 juin 2025
    by Olivier Rollot 27 juin 2025

    « L’activitĂ© professionnelle de nos diplĂŽmĂ©s a rĂ©gressĂ© de plus de cinq points cette annĂ©e mais nos diplĂŽmĂ©s restent largement prĂ©servĂ©s par rapport …

  • ECOLES DE MANAGEMENTEMPLOI / SOCIETE

    Emploi : mais que veulent vraiment les jeunes ?

    by Olivier Rollot 7 avril 2025
    by Olivier Rollot 7 avril 2025

    Mais que veulent vraiment les jeunes ? Du sens ou du pognon ? RĂ©cemment paraissaient deux Ă©tudes (BaromĂštre « NewGen NewJob » …

  • EMPLOI / SOCIETE

    Premier emploi : des jeunes diplĂŽmĂ©s en quĂȘte de sens

    by Olivier Rollot 31 mars 2025
    by Olivier Rollot 31 mars 2025

    Deux enquĂȘtes sur les attentes des Ă©tudiants face Ă  l’emploi en attestent : les jeunes diplĂŽmĂ©s veulent donner du sens Ă  leur …

  • EMPLOI / SOCIETE

    Emploi des jeunes : le marché se retourne-t-il ?

    by Olivier Rollot 19 janvier 2025
    by Olivier Rollot 19 janvier 2025

    Le pourcentage de jeunes de moins de 25 ans au chĂŽmage dans une large sĂ©lection de pays de l’Union europĂ©enne, les Etats-Unis …

  • CLASSEMENTS / PALMARESEMPLOI / SOCIETE

    Quels sont les établissements qui conduisent le mieux à un emploi ? La France deuxiÚme du top 100

    by Olivier Rollot 19 novembre 2024
    by Olivier Rollot 19 novembre 2024

    Comme chaque annĂ©e le Times Higher Education publie son Global Employability University Ranking and Survey (GEURS) 2025. Le MIT (Massachusetts Institute of …

  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTEMPLOI / SOCIETEINTERNATIONALUNIVERSITES

    L’internationalisation de l’enseignement supérieur remise en question ?

    by Olivier Rollot 15 novembre 2024
    by Olivier Rollot 15 novembre 2024

    La campus de HEC MontrĂ©al au Canada, l’un des pays qui rĂ©duit l’arrivĂ©e des Ă©tudiants internationaux Alors que l’élection de Donald Trump …

  • EMPLOI / SOCIETEUNIVERSITES

    Que deviennent les diplÎmés de master sur le marché du travail ?

    by Olivier Rollot 27 septembre 2024
    by Olivier Rollot 27 septembre 2024

    En dix ans, le nombre de jeunes entrant sur le marchĂ© du travail avec un diplĂŽme de master a doublĂ©. Dans sa …

  • EMPLOI / SOCIETE

    « AnxiogÚne » mais « stimulant » : les étudiants jugent leur futur emploi 

    by Olivier Rollot 16 septembre 2024
    by Olivier Rollot 16 septembre 2024

    Le moins qu’on puisse dire c’est qu’ils ne se sentent pas en terrain conquis contrairement Ă  ce qu’on attend souvent. Selon une …

  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUEEMPLOI / SOCIETE

    VAE, apprentissage, CPF : quel impact ont les formations professionnelles ?

    by Olivier Rollot 26 juillet 2024
    by Olivier Rollot 26 juillet 2024

    1 021 500 apprentis dans les CFA (centres de formation d’apprentis) au 31 dĂ©cembre 2023, 251 000 diplĂŽmes dĂ©livrĂ© en 20 ans …

  • EMPLOI / SOCIETEPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURPORTRAIT / ENTRETIENSUNIVERSITES

    PĂ©pite France : « Notre mĂ©tier c’est d’ĂȘtre des rĂ©vĂ©lateurs de talents »

    by Olivier Rollot 10 juillet 2024
    by Olivier Rollot 10 juillet 2024

    Alain Asquin, coordinateur national du plan Esprit d’Entreprendre et du rĂ©seau PĂ©pite France.  A l’origine le statut d’étudiant entrepreneur (SNEE) avait Ă©tĂ© …

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  • «Les grands enjeux auxquels nous sommes confrontĂ©s sont d’abord ceux des technologies et de la compĂ©titivité»: JosĂ© Milano, prĂ©sident exĂ©cutif du groupe Omnes Education
  • «Le marchĂ© de l’enseignement supĂ©rieur est globalisĂ©, nous devons y installer des marques visibles et puissantes»: Alice Guilhon, directrice gĂ©nĂ©rale de SKEMA
  • Loi de « Modernisation et rĂ©gulation de l’enseignement supĂ©rieur » : et maintenant ?
  • Erasmus+ : le cap des 2 millions de mobilitĂ©s franchi, de nouveaux dĂ©fis pour l’avenir
  • Avec son plan stratĂ©gique Kairos l’Essca veut « saisir les opportunitĂ©s »

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  • makhloufi dans « Nous avons dĂ©montrĂ© que c’était possible » entretien avec Thami Gorfi, directeur de l’Esca, premiĂšre Ă©cole accrĂ©ditĂ©e AACSB en Afrique francophone
  • Jules dans Le groupe Omnes Education dĂ©veloppe sa propre IA
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