À l’approche de l’élection présidentielle de 2027, les Grandes Écoles de Management réunies au sein de la Conférence des directeurs des écoles françaises de management (Cdefm) portent 20 propositions pour « renforcer la qualité de l’enseignement supérieur, cultiver les talents et contribuer à la compétitivité et à la souveraineté de la France ».
C’est la proposition la plus révolutionnaire : pour les jeunes que le coût des études décourage, la Cdefm propose de créer un prêt garanti par l’État dont le remboursement ne commencerait qu’à partir d’un revenu annuel de 35 000 € brut. Ce prêt serait complété par des bourses calculées au premier euro qui supprimeraient les effets de seuil.
La même logique de financement ciblé vaut pour les territoires, où un fonds « Campus de territoire » soutiendrait les écoles qui font vivre les villes moyennes, comme pour la recherche en sciences de gestion, qui serait financé par une part du Crédit d’impôt recherche.
La Cdefm propose également de conditionner les financements publics de l’apprentissage à une évaluation nationale de la qualité pédagogique par le Hcéres (Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur), de sécuriser les parcours des étudiants et de soutenir davantage les TPE et PME dans le recrutement d’apprentis, notamment grâce à une exonération totale de charges pour un apprenti en Master.
Pour l’accueil des étudiants internationaux a Cdefm défend la création d’un « Visa Prioritaire », avec un traitement administratif accéléré et une meilleure continuité entre études et insertion professionnelle. Elle appelle également à accélérer la construction d’un Diplôme Européen lisible et reconnu à l’international, pour renforcer l’attractivité et la souveraineté académique européenne.
La Cdefm préconise d’avancer les réponses définitives de Parcoursup pour rapprocher le calendrier français des calendriers internationaux et permettre aux familles d’anticiper plus sereinement les questions de logement et de financement. Elle recommande également de lancer une campagne nationale d’orientation pour mieux faire connaître la diversité des parcours d’excellence.
