A la une
Monmaster 2025 : face à l’afflux de candidats, une...
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • #
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • #
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • #
      • PERSONNALITES
      • EMPLOI / SOCIETE
      • CLASSEMENTS / PALMARES
    • #
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Politique de cookies (UE)

Monmaster 2025 : face à l’afflux de candidats, une part de reçus en...

12 décembre 2025 0 commentaires

Devenir ingénieur : le Groupe Insa rappelle les défis de l’après diplôme

12 décembre 2025 0 commentaires

Rennes SB mobilise ses étudiants et « l’intelligence naturelle »

Réussite en licence : la chute des résultats de la « génération Covid »

Objectif santé mentale et hybridation pour l’EMLV

Directeur d’école de management de l’année : entretien avec Léon Laulusa (ESCP)

Master : la sélection instaurée en 2017 continue à booster les taux de...

8 décembre 2025 0 commentaires

Santé sexuelle des jeunes : l’urgence d’une mobilisation dans l’enseignement supérieur  

8 décembre 2025 0 commentaires

Evaluations : UniLasalle a une croissance « rapide, cohérente » que souligne le Hcéres

Enseignement supérieur : comment les IA sont devenues une évidence

Le groupe GENES devient ENSAE-ENSAI : «Nous souhaitons affirmer plus clairement notre positionnement...

Evaluations : Skema, un modèle financier « solide », selon le Hcéres

Articles Populaires

Le « Classement des classements » des écoles d’ingénieurs 2024-2025

20 avril 2025

Le « Classement des classements » des écoles de management...

21 mai 2025

« Brest Business School va rester une grande...

23 janvier 2017

Qui sont les présidents d’université en 2025?

21 mai 2025

Comment s’oriente-t-on aujourd’hui ?

20 décembre 2024

QS dévoile son Classement mondial des universités par...

20 mars 2025

« Il faut responsabiliser l’apprenant ! »: Jonathan Azoulay, président du...

16 juillet 2025

Comment se forge un destin : El Mouhoub...

29 juillet 2024

Articles récents

ECOLE D’INGÉNIEURS

Comment s’est construit l’IMT Atlantique ?

by Olivier Rollot 7 avril 2017
rédigé par Olivier Rollot

A la tête du tout nouveau IMT Atlantique, qui réunit Mines Nantes et Télécom Bretagne depuis le 1er janvier 2017, Paul Friedel …

Lire la suite
7 avril 2017 0 commentaires 337 vues
ECOLES DE MANAGEMENT

HEC lance un master 100% en ligne

by Olivier Rollot 5 avril 2017
rédigé par Olivier Rollot

« Coursera a la volonté de créer maintenant des programmes diplômants avec des institutions de tout premier plan et nous avons tout de …

Lire la suite
5 avril 2017 0 commentaires 189 vues
POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Quand les questions de pédagogie deviennent un enjeu majeur

by Olivier Rollot 5 avril 2017
rédigé par Olivier Rollot

Longtemps terrains d’expérimentations plus ou moins isolées, les questions de pédagogie deviennent peu à peu un enjeu majeur pour tout notre enseignement …

Lire la suite
5 avril 2017 0 commentaires 263 vues
POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Comment protéger les chercheurs des « procédures baillons » ?

by Olivier Rollot 5 avril 2017
rédigé par Olivier Rollot

Les enseignants-chercheurs sont de plus en plus l’objet de plaintes en diffamation ou en dénigrement, à la suite de leurs travaux scientifiques …

Lire la suite
5 avril 2017 0 commentaires 166 vues
ECOLE D’INGÉNIEURS

« La recherche pilote le recrutement de l’ECE »

by Olivier Rollot 3 avril 2017
rédigé par Olivier Rollot

Considérée comme l’une des meilleures écoles d’ingénieur postbac, l’ECE Paris, école d’ingénieurs a intégré récemment le groupe Inseec. Christophe Baujault et Lamia …

Lire la suite
3 avril 2017 0 commentaires 201 vues
ECOLES DE MANAGEMENT

Un double diplôme pour Grenoble EM et Ferrières

by Olivier Rollot 31 mars 2017
rédigé par Olivier Rollot

Avec l’ambition de devenir « l’école préférée des professionnels de l’hôtellerie, de la gastronomie et du luxe », l’école Ferrières propose des formations dans …

Lire la suite
31 mars 2017 0 commentaires 246 vues
POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

« L’écrit est avant tout numérique aujourd’hui »

by Olivier Rollot 30 mars 2017
rédigé par Olivier Rollot

Fondée en 1821 pour former des conservateurs du patrimoine, l’École des chartes fait partie des plus anciennes grandes écoles françaises. En 2014, …

Lire la suite
30 mars 2017 0 commentaires 168 vues
ECOLE D’INGÉNIEURS

« Un site se porte mieux si un établissement de l’IMT en fait partie »

by Olivier Rollot 24 mars 2017
rédigé par Olivier Rollot

Directeur général de l’Institut Mines-Télécom (IMT), ancien président de la Conférence des grandes écoles, Philippe Jamet est en train d’imposer un nouveau …

Lire la suite
24 mars 2017 0 commentaires 208 vues
Load More Posts

Articles récents

  • Monmaster 2025 : face à l’afflux de candidats, une part de reçus en baisse
  • Devenir ingénieur : le Groupe Insa rappelle les défis de l’après diplôme
  • Rennes SB mobilise ses étudiants et « l’intelligence naturelle »
  • Réussite en licence : la chute des résultats de la « génération Covid »
  • Objectif santé mentale et hybridation pour l’EMLV

Commentaires récents

  • LB dans Les universités qui font le mieux réussir leurs étudiants
  • LB dans Les universités qui font le mieux réussir leurs étudiants
  • Comue : quelle place pour les grandes écoles ? | Blog Headway dans « Les présidents d’université sont de bons gestionnaires » : Gérard Blanchard, président de l’université de La Rochelle
  • Olivier Rollot dans Twitter : premier palmarès de l’influence des universités et des grandes écoles
  • KLEE Louis dans Twitter : premier palmarès de l’influence des universités et des grandes écoles

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • #
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • #
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • #
      • PERSONNALITES
      • EMPLOI / SOCIETE
      • CLASSEMENTS / PALMARES
    • #
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Politique de cookies (UE)
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • #
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • #
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • #
      • PERSONNALITES
      • EMPLOI / SOCIETE
      • CLASSEMENTS / PALMARES
    • #
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Politique de cookies (UE)
  • Français