Créé en 1898 à Lille, l’Institut Catholique d’Arts et Métiers (Icam) diplôme chaque année environ 600 ingénieurs dont près de …
Etre prof au XXIème siècle
Demander à un étudiant d’écouter passivement des heures de cours en amphi est-ce encore possible ? Oui bien sur dans …
Le Concours Avenir se dédouble
« Avenir Bac » pour les bacheliers, « Avenir + » pour les autres, le concours Avenir se dédouble pour mieux répondre aux attentes …
L’Ensccf et l’Ifma fusionnent et créent Sigma
Installées à quelques encablures l’une de l’autre à Clermont-Ferrand, l’Ecole nationale de chimie de Clermont-Ferrand (ENSCCF) et l’Institut français de …
« Grenoble INP est un modèle d’une extraordinaire modernité » : Brigitte Plateau, administrateur général
Alors qu’on parle beaucoup aujourd’hui de la nécessité de fusionner des écoles d’ingénieurs trop petites, le groupe public Grenoble INP …
Ce que va apporter le statut d’EESPIG : les explications de Jean-Michel Nicolle (UGEI)
L’Union des grandes écoles indépendantes (UGEI) regroupe 31 grandes écoles de commerce et d’ingénieurs associatives ou privées membres de la …
Stratégie d’université et d’école : PSL et l’interdisciplinarité
Tout l’été nous vous proposons de retrouver des grands entretiens publiés sur ce blog en 2014-2015 et qui présentaient des …
Grandes écoles : une insertion professionnelle qui se maintient
La Conférence des Grandes écoles a publié ce mardi 16 juin les résultats de l’enquête insertion 2015 portant sur l’intégration …
« Twitter influence » des universités et grandes écoles : le classement 2015
La communication des établissements de l’enseignement supérieur se digitalise toujours plus chaque année, numérisant peu à peu la relation entre …
L’Isat lance une spécialisation «infrastructures et réseaux de transport»: gros plan sur la deuxième école d’ingénieurs automobiles française
Olivier Rollot : L’Isat (Institut supérieur de l’automobile et des transports) de Nevers que vous dirigez est la seule école publique …