«Ne m’appelez plus jamais « fac Pasqua » !» S’ils ne rejettent pas l’héritage du fondateur du Pôle universitaire Léonard-de-Vinci, Pascal Brouaye et …

Enquête IESF 2013 : les ingénieurs ne connaissent pas la crise
Après l’enquête de la Conférence des Grandes écoles la semaine dernière, c’est au tour d’Ingénieurs et scientifiques de France (IESF) …

Insertion des jeunes diplômés des grandes écoles: ce qu’il faut retenir de l’enquête 2013 de la CGE
Comme chaque année la Conférence des Grandes écoles vient de publier son enquête sur l’insertion des jeunes diplômés. «Si le …
Où en est ParisTech ?: entretien avec Yves Poilane, président de ParisTech et directeur de Télécom ParisTech
ParisTech c’est l’alliance de douze grandes écoles qui vont de Polytechnique à HEC en passant par Télécom ParisTech ou les …

Rendre la recherche française plus efficace: l’exemple de l’Espci
Dans la longue suite de ses rapports cinglants sur l’utilisation des deniers publics, la Cour des Comptes a jeté un …

« Les Mines d’Alès ont été pionnières dans l’entrepreneuriat »
Avec des alaires à l’embauche proches 39 k€ par an, les diplômés de l’Ecole des Mines d’Alès n’ont tien à …
Comment évaluer les compétences: entretien avec Alain Ayache, directeur de l’Enseeiht
La notion de « compétences » est de plus en plus au cœur des cursus des écoles d’ingénieurs. La Commission des titres …

L’ESPCI ParisTech, l’école des Prix Nobel: entretien avec Jacques Prost son directeur général
Alors qu’il va bientôt laisser la place à son successeur, Jacques Prost, directeur de l’ESPCI ParisTech depuis 2003, trace avec …
Télécom SudParis se met à l’apprentissage: entretien avec son directeur, Christophe Digne
Spécialisés dans le numérique, membre du campus de Saclay, Télécom SudParis fait partie de ces écoles d’ingénieurs dont les entreprises …
Le Cesi au cœur des innovations pédagogiques: entretien avec Jean-Louis Allard, directeur de l’ei.Cesi
L’école d’ingénieurs du Cesi (ei.Cesi) n’est pas une école comme les autres. Dans 21 centres en France, les étudiants suivent …