A la une
Monmaster 2025 : face à l’afflux de candidats, une...
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • #
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • #
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • #
      • PERSONNALITES
      • EMPLOI / SOCIETE
      • CLASSEMENTS / PALMARES
    • #
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Politique de cookies (UE)
Category:

ECOLES DE MANAGEMENT

  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURUNIVERSITES

    Comment enseigner la transition écologique dans l’enseignement supérieur ?

    by Olivier Rollot 1 mai 2022
    by Olivier Rollot 1 mai 2022

    Comme ici à Audencia les Fresques du Climat sont l’occasion de discussions entre les étudiants et un animateur / Photo : P. …

  • ECOLES DE MANAGEMENT

    Grenoble EM construit son nouveau campus à Pantin

    by Olivier Rollot 27 avril 2022
    by Olivier Rollot 27 avril 2022

    Un campus aujourd’hui en pleine construction à Pantin.  » Nous sommes parvenus à faire s’implanter de grandes entreprises comme BNP Paribas, qui …

  • CLASSES PREPASECOLES DE MANAGEMENT

    Concours d’entrée dans les écoles de management: la BCE fait évoluer ses épreuves pour le concours 2023

    by Olivier Rollot 26 avril 2022
    by Olivier Rollot 26 avril 2022

    Passage des oraux à Audencia (Photo : F. Sénard-Audencia Business School) Pour tenir compte « des nouvelles spécialités du lycée, des nouveaux …

  • ECOLES DE MANAGEMENTNOUVELLES TECHNOLOGIES

    Quel rôle pour les EdTech dans l’enseignement supérieur? Un colloque fait le point

    by Olivier Rollot 22 avril 2022
    by Olivier Rollot 22 avril 2022

    Autour de Stéphanie Lavigne, la directrice de TBS, et Jean-Philippe Ammeux, le directeur de l’Iéseg, la deuxième table ronde réunissait, de gauche …

  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUEECOLES DE MANAGEMENT

    Apprentissage : « Nous venons de vivre un moment historique »

    by Olivier Rollot 14 avril 2022
    by Olivier Rollot 14 avril 2022

    Président de l’association de promotion de l’alternance Walt et directeur de Talis Paris, Yves Hinnekint est l’un des plus fins connaisseurs du …

  • ECOLES DE MANAGEMENTORIENTATION / CONCOURS

    Concours : comment fonctionne le SIGEM?

    by Olivier Rollot 13 avril 2022
    by Olivier Rollot 13 avril 2022

    Des candidats viennent passer les oraux à l’EM Strasbourg C’est l’outil incontournable pour tous les candidats à l’entrée dans une école de …

  • ECOLES DE MANAGEMENTPORTRAIT / ENTRETIENSPROGRAMMESUNIVERSITES

    «La Fnege propose de lancer une série d’ouvrages sur les évolutions environnementales dans les entreprises»

    by Olivier Rollot 4 avril 2022
    by Olivier Rollot 4 avril 2022

    Depuis plus de 50 ans la Fnege (Fondation nationale pour l’enseignement de la gestion des entreprises) accompagne la montée en puissance de …

  • ECOLES DE MANAGEMENT

    Neoma fait évoluer sa pédagogie

    by Olivier Rollot 31 mars 2022
    by Olivier Rollot 31 mars 2022

    « Pendant deux ans avec la pandémie nous avons expérimenté énormément d’approches pédagogiques. Nous faisons maintenant le point sur ce qu’il faut conserver », …

  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENT

    Passage de relais au Pôle Léonard de Vinci

    by Olivier Rollot 30 mars 2022
    by Olivier Rollot 30 mars 2022

    Sébastien Tran prend la direction générale du Pôle Léonard de Vinci. Pascal Brouaye et Nelly Rouyrès en deviennent respectivement président et vice-présidente. …

  • ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTUNIVERSITES

    HappyIndex AtSchool2022, comment les étudiants jugent leur école ou université?

    by Olivier Rollot 24 mars 2022
    by Olivier Rollot 24 mars 2022

    43 700 étudiants, issus de 860 écoles et universités, ont répondu à 20 questions autour de 5 grands thèmes pour le classement …

Load More Posts

Articles récents

  • Monmaster 2025 : face à l’afflux de candidats, une part de reçus en baisse
  • Devenir ingénieur : le Groupe Insa rappelle les défis de l’après diplôme
  • Rennes SB mobilise ses étudiants et « l’intelligence naturelle »
  • Réussite en licence : la chute des résultats de la « génération Covid »
  • Objectif santé mentale et hybridation pour l’EMLV

Commentaires récents

  • LB dans Les universités qui font le mieux réussir leurs étudiants
  • LB dans Les universités qui font le mieux réussir leurs étudiants
  • Comue : quelle place pour les grandes écoles ? | Blog Headway dans « Les présidents d’université sont de bons gestionnaires » : Gérard Blanchard, président de l’université de La Rochelle
  • Olivier Rollot dans Twitter : premier palmarès de l’influence des universités et des grandes écoles
  • KLEE Louis dans Twitter : premier palmarès de l’influence des universités et des grandes écoles

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • #
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • #
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • #
      • PERSONNALITES
      • EMPLOI / SOCIETE
      • CLASSEMENTS / PALMARES
    • #
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Politique de cookies (UE)
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • #
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • #
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • #
      • PERSONNALITES
      • EMPLOI / SOCIETE
      • CLASSEMENTS / PALMARES
    • #
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Politique de cookies (UE)
  • Français