Au 31 décembre 2022, les centres de formation d’apprentis accueillent 953 600 apprentis, soit une augmentation de 14,3 % par rapport à 2021, après deux années de hausse historique autour de 30 % en 2020 et 2021. Les effectifs d’apprentis dans l’enseignement secondaire continuent d’augmenter (+ 6,5 % après + 15,7 % l’an dernier), et la croissance de l’apprentissage dans l’enseignement supérieur est encore à un niveau élevé (+ 20,1 % après + 48,3 % en 2021). Au total, ce sont 8,2 % des 16-29 ans qui sont en apprentissage détaille une note flash de la DEPP publiée le 11 juillet.
En 2022, 576 300 apprentis suivent une formation du supérieur en apprentissage. L’augmentation des effectifs de niveau 5 est nettement moins soutenue cette année (+ 12,8 % après + 41,3 % en 2021)L Les effectifs en BTS, principal diplôme de l’enseignement supérieur délivré par l’apprentissage augmentent de plus de 22 100 apprentis (+ 14,1 %) alors que les effectifs des autres diplômes de niveau 5, tels les DUT et les certifications professionnelles du ministère chargé du travail et des autres organismes, augmentent toujours mais moins rapidement que les deux années précédentes avec l’arrivée du bachelor universitaire de technologie (BUT).
Le nombre d’apprentis en niveau 6 croît nettement plus (+ 24,6 %), porté principalement par les autres diplômes de niveau 6 (certifications professionnelles du ministère chargé du travail, des chambres des métiers et de la santé) dont les effectifs sont deux fois supérieurs à ceux en licence.
Le nombre d’apprentis en niveau 7 et 8 continue également d’augmenter fortement (+ 25,3 %) pour tous les types de diplômes : les effectifs en diplôme d’ingénieur croissent de 9,6 %, ceux en master de 13,1 % et dans les autres diplômes de ce niveau de 34,9 %, tels les diplômes des grandes écoles.
- Au 31 décembre 2022, on dénombre 613 500 nouveaux, soit une augmentation de 12,9 % par rapport au 31 décembre 2021. Celle-ci provient de la hausse importante de 14,7 % des entrées dans les formations d’enseignement supérieur (+ 48 417 jeunes) et de celle de 10% des entrées dans les formations d’enseignement secondaire (+ 21 568 jeunes).
