Blog Headway
Blog Headway
samedi, mai 16, 2026
Actu
La Cour des Comptes dresse un bilan plutôt positif des établissements...
« Nous défendons une forme de troisième voie : servir une mission...
Comment les jeunes diplômés envisagent et jugent leurs débuts de carrières
Université Picardie Jules Verne : un ancrage territorial solide mais une...
« L’arrivée de l’intelligence artificielle ressemble à celle de l’automobile au début...
Loi sur la régulation de l’enseignement supérieur privé : l’analyse de l’association...
« Choose France for Higher Education » clame le MESRE. Oui mais la...
Paris-Nanterre : une université au «positionnement local clair» mais dont la «stratégie...
« Avec le projet Expandia nous menons un projet pour accompagner les...
« Le modèle de croissance de l’Insa Lyon est dans « les nouvelles...
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Blog Headway
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Copyright 2021 - All Right Reserved

La Cour des Comptes dresse un bilan plutôt positif des établissements publics...

13 mai 2026 0 commentaires

« Nous défendons une forme de troisième voie : servir une mission d’intérêt...

12 mai 2026 0 commentaires

Comment les jeunes diplômés envisagent et jugent leurs débuts de carrières

Université Picardie Jules Verne : un ancrage territorial solide mais une gouvernance...

« L’arrivée de l’intelligence artificielle ressemble à celle de l’automobile au début du...

Loi sur la régulation de l’enseignement supérieur privé : l’analyse de l’association 3E...

« Choose France for Higher Education » clame le MESRE. Oui mais la France...

4 mai 2026 0 commentaires

Paris-Nanterre : une université au «positionnement local clair» mais dont la «stratégie globale...

30 avril 2026 0 commentaires

« Avec le projet Expandia nous menons un projet pour accompagner les enseignants...

« Le modèle de croissance de l’Insa Lyon est dans « les nouvelles voies...

Les universités U7 à Paris : la science en première ligne face...

« Réforme de la réforme » des études de santé : des licences pour...

Articles Populaires

Le « Classement des classements » des écoles d’ingénieurs 2025-2026

23 février 2026

Le « Classement des classements » des écoles de management...

17 avril 2026

Ecoles de management : au cœur du processus...

17 novembre 2017

Universités : 65% de réussite en master

5 mars 2020

«Nous pourrions recevoir tous les candidats n’ayant pas...

7 mars 2019

International : les grandes écoles de plus en...

10 décembre 2015

« Brest Business School va rester une grande...

23 janvier 2017

Qui sont les présidents d’université?

21 mai 2025

Articles récents

UNIVERSITES

Université du Littoral Côte d’Opale : une université « engagée dans son territoire face au défi de l’attractivité » selon le Hcéres

by Olivier Rollot 23 avril 2026
rédigé par Olivier Rollot

Solidement ancrée dans son territoire et reconnue pour ses expertises maritimes et environnementales, l’Université du Littoral Côte d’Opale confirme sa mission sociale …

Lire la suite
23 avril 2026 0 commentaires 421 vues
ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENT

Le Pôle Léonard de Vinci présente son nouveau campus

by Olivier Rollot 23 avril 2026
rédigé par Olivier Rollot

À quelques pas de La Défense, le nouveau Campus du parc du Pôle Léonard de Vinci (EMLV, ESILV, IIM et de Vinci …

Lire la suite
23 avril 2026 0 commentaires 814 vues
ECOLE D’INGÉNIEURS

L’EBI s’implante à Dijon et ouvre une filière d’apprentissage

by Olivier Rollot 22 avril 2026
rédigé par Olivier Rollot

« A Dijon pousse tout un écosystème autour des biotechnologies et de la pharmacie et il manquait une école en biotechnologies et nous …

Lire la suite
22 avril 2026 0 commentaires 486 vues
ECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

« Le Centre Anti-Fake News que nous avons lancé est avant tout un outil pédagogique et citoyen »

by Olivier Rollot 22 avril 2026
rédigé par Olivier Rollot

Rennes SB a ouvert fin 2025 un Centre Anti-Fake News, développé en partenariat avec Ouest-France. Le directeur général de Rennes SB, Adilson …

Lire la suite
22 avril 2026 0 commentaires 340 vues
ECOLES DE MANAGEMENTPROGRAMMES

L’EM Normandie invente le programme Grande école en 3+2

by Olivier Rollot 21 avril 2026
rédigé par Olivier Rollot

Anne-Sophie Courtier présente son nouveau PGE Elle l’avait annoncé il y a un, la directrice générale de l’EM Normandie, Anne-Sophie Courtier, lance …

Lire la suite
21 avril 2026 0 commentaires 435 vues
ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTNOUVELLES TECHNOLOGIESPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Enseignement supérieur : « L’IA partout, mais pas tout le temps »

by Olivier Rollot 20 avril 2026
rédigé par Olivier Rollot

À la tête du groupe Omnes Education depuis septembre 2025, Marc-Henri Desportes défend un modèle fondé sur l’employabilité, la diversité des parcours …

Lire la suite
20 avril 2026 0 commentaires 412 vues
ECOLE D’INGÉNIEURS

Large satisfecit pour Centrale Lille Institut de la part du Hcéres

by Olivier Rollot 17 avril 2026
rédigé par Olivier Rollot

Fusion réussie, formations reconnues, recherche dynamique : le rapport d’évaluation de Centrale Lille Institut que publie le Hcéres confirme son rang parmi …

Lire la suite
17 avril 2026 0 commentaires 255 vues
ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Enseignement supérieur : des collectivités locales de plus en plus investies

by Olivier Rollot 17 avril 2026
rédigé par Olivier Rollot

En 2024, les collectivités territoriales ont consacré 1,5 milliard d’euros au financement de l’enseignement supérieur et de la recherche, en augmentation de …

Lire la suite
17 avril 2026 0 commentaires 374 vues
Load More Posts

Articles récents

  • La Cour des Comptes dresse un bilan plutôt positif des établissements publics expérimentaux
  • « Nous défendons une forme de troisième voie : servir une mission d’intérêt général tout en conservant l’agilité d’un acteur privé »
  • Comment les jeunes diplômés envisagent et jugent leurs débuts de carrières
  • Université Picardie Jules Verne : un ancrage territorial solide mais une gouvernance encore trop fragmentée
  • « L’arrivée de l’intelligence artificielle ressemble à celle de l’automobile au début du XXᵉ siècle »

Commentaires récents

  • Philippe Lecomte dans Grandes écoles : des jeunes diplômés qui se placent de mieux en mieux
  • Qadro dans Admission postbac 2012 : les premiers indicateurs
  • Frédéric Avry dans Écoles de commerce : et si on fusionnait ?
  • DENIS Gilles dans Lionel Collet, un directeur de cabinet « pro LRU » pour la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ?
  • Bourbonnais dans Enseignement supérieur, recherche : que va faire Geneviève Fioraso ?

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • Ecoles
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
  • Personnalités
  • Contact
  • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
  • NOUVELLES TECHNOLOGIES
  • ORIENTATION / CONCOURS
  • PROGRAMMES
  • PERSONNALITES
  • EMPLOI / SOCIETE
  • CLASSEMENTS / PALMARES
  • PORTRAIT / ENTRETIENS
  • ACCRÉDITATIONS / LABELS
  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
  • INTERNATIONAL
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Français