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Université Paris-Est Créteil : une université « engagée » en « quête de cap stratégique »
Dans son rapport d’évaluation publié le 11 mars 2026 le Hcéres (Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur) …
«A l’ESEO nous voulons former des ingénieurs capables d’apprendre à apprendre»
À la direction d’ESEO, Guillaume Feuvre défend un modèle qui articule formation, recherche appliquée et proximité avec les entreprises. Entre transformation des …
Université de technologie de Compiègne: une « identité forte, mais un pilotage encore à consolider »
Dans son rapport d’évaluation publié le 9 mars 2026, le Haut Conseil de l’évaluation de l’enseignement supérieur et de la recherche (Hcéres) …
«A l’EHL nous assumons un positionnement de niche : une hospitality business school, avec l’humain au centre»
À Lausanne, l’EHL revendique une identité singulière : une business school ancrée dans l’hospitality, où la performance économique ne va pas sans …
Venez découvrir les défis de l’expérience étudiante au Salon de l’expérience étudiante
Depuis une dizaine d’années la notion d’expérience étudiante est devenue une dimension essentielle de l’enseignement supérieur. HEADway Advisory y consacre le deuxième …
EVALUATION HCERES : Une université de Lille « ambitieuse » mais « fragile financièrement »
Dans son rapport sur l’université de Lille le Hcéres (Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur) « salue une …