Blog Headway
Blog Headway
HEADway Advisory
vendredi 23 octobre 2026
Actu
«Nous assistons à une concentration autour des marques les plus fortes»: Jean-Guy Bernard, président du conseil d’administration de PSB
« Nous avons atteint nos objectifs de recrutement, et même dépassé certains » : Christophe Lerouge, directeur d’IMT Atlantique
Étude IESF : le chômage des jeunes ingénieurs en hausse alors que nous allons bientôt manquer d’ingénieurs
emlyon devient une « Global Management & Tech University »
Aux racines du mouvement lycéen : que faire pour sauver l’école française ?
Qualité : et si on cessait de la réduire à une simple question de conformité ?
Tous les étudiants du PGE de l’Esdes vont recevoir un diplôme universitaire
TBS Education mise sur Paris pour accélérer son développement
«L’entrée dans le Réseau IAE n’est pas un aboutissement mais l’acte de naissance de l’IAE Reims-Troyes»
Comment répondre à une jeunesse angoissée par son avenir ?
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Blog Headway
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Copyright 2021 - All Right Reserved
Catégorie :

NOUVELLES TECHNOLOGIES

  • NOUVELLES TECHNOLOGIESPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

    Téléchargez le Livre blanc « Se former aux métiers de demain »

    by Olivier Rollot 15 octobre 2020
    by Olivier Rollot 15 octobre 2020

    Digitalisation, hybridation, agilité, confiance, bien avant la crise du Covid-19 les entreprises se posaient toutes sortes de questions sur leur organisation. La …

  • NOUVELLES TECHNOLOGIES

    aivancity : une école de l’IA

    by Olivier Rollot 17 septembre 2020
    by Olivier Rollot 17 septembre 2020

    Une nouvelle école se lance cette semaine en se consacrant au développement de l’intelligence artificielle (IA). aivancity School for Technology, Business & …

  • NOUVELLES TECHNOLOGIESPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

    Quelles mutations s’imposent dans l’enseignement supérieur ?

    by Olivier Rollot 22 juillet 2020
    by Olivier Rollot 22 juillet 2020

    Encore plus à l’heure d’un Covid-19 qui ne semble pas prêt à disparaître, l’enseignement supérieur doit se réinventer. En France, au Royaume-Uni, …

  • ECOLES DE MANAGEMENTNOUVELLES TECHNOLOGIES

    Covid-19 : comment les étudiants ont vécu la crise ?

    by Olivier Rollot 15 juillet 2020
    by Olivier Rollot 15 juillet 2020

    En mai dernier le Bureau national des élèves ingénieurs avait interrogé les élèves ingénieurs sur leur perception de l’enseignement distanciel (relire l’étude). …

  • NOUVELLES TECHNOLOGIES

    « L’enseignement à distance remet le professeur au centre du dispositif »

    by Olivier Rollot 30 juin 2020
    by Olivier Rollot 30 juin 2020

    L’Edhec n’a pas attendu la pandémie du Covid-19 pour développer des programmes en ligne. Avec sa plateforme Edhec Online et maintenant avec …

  • NOUVELLES TECHNOLOGIES

    Distanciel – présentiel : le choc des deux mondes

    by Olivier Rollot 29 juin 2020
    by Olivier Rollot 29 juin 2020

    Dans une circulaire joliment appelés Hybrider la formation dans un contexte contraint publiée le 11 juin, le ministère de l’Enseignement supérieur, de la …

  • NOUVELLES TECHNOLOGIES

    L’enseignement à distance : jusqu’où, jusqu’à quand  ?

    by Olivier Rollot 28 mai 2020
    by Olivier Rollot 28 mai 2020

    C’est un coup de tonnerre : il n’y aura pas de cours en face à face à l’Université de Cambridge en 2020-21 en …

  • NOUVELLES TECHNOLOGIES

    Covid-19 : vers un enseignement supérieur à distance ?

    by Olivier Rollot 6 mars 2020
    by Olivier Rollot 6 mars 2020

    Des liaisons aériennes gelées, des étudiants français à rapatrier, des étudiants chinois qui ne peuvent plus soit partir à l’étranger soit revenir …

  • NOUVELLES TECHNOLOGIES

    Services numériques : que veulent les étudiants ?

    by Olivier Rollot 14 février 2020
    by Olivier Rollot 14 février 2020

    La satisfaction vis-à-vis de l’offre de services numériques est le 3ème facteur d’influence de la satisfaction générale étudiante selon l’étude : «L’expérience …

  • ECOLES DE MANAGEMENTNOUVELLES TECHNOLOGIES

    « Edhec online » ou comment retranscrire l’expérience Edhec partout dans le monde

    by L'Essentiel du Sup 13 février 2020
    by L'Essentiel du Sup 13 février 2020

    « L’industrie gigantesque du numérique est en train de transformer le secteur de l’enseignement supérieur et la façon d’envisager l’apprentissage. L’éducation online représente …

Load More Posts

Articles récents

  • «Nous assistons à une concentration autour des marques les plus fortes»: Jean-Guy Bernard, président du conseil d’administration de PSB
  • « Nous avons atteint nos objectifs de recrutement, et même dépassé certains » : Christophe Lerouge, directeur d’IMT Atlantique
  • Étude IESF : le chômage des jeunes ingénieurs en hausse alors que nous allons bientôt manquer d’ingénieurs
  • emlyon devient une « Global Management & Tech University »
  • Aux racines du mouvement lycéen : que faire pour sauver l’école française ?

Commentaires récents

  • Ryan Hughes dans Jeunes diplômés : une insertion professionnelle en péril à l’heure des IA ?
  • Meta dans « Les étudiants de l’École du management et de l’innovation de Sciences Po apportent une indéniable valeur ajoutée »
  • veida dans Le « Classement des classements » des écoles d’ingénieurs 2025-2026
  • HADJI Abderrahmane dans «Environ 75 % des étudiants déclarent utiliser l’IA de manière quotidienne ou fréquente»: entretien avec Caroline Roussel et Loïc Plé, directrice générale et directeur de la pédagogie de l’léseg
  • Mohamed BENALIA dans « Nous avons inscrit l’indépendance de l’ISC dans notre plan stratégique »

Catégories

Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • Ecoles
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
  • Personnalités
  • Contact
  • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
  • NOUVELLES TECHNOLOGIES
  • ORIENTATION / CONCOURS
  • PROGRAMMES
  • PERSONNALITES
  • EMPLOI / SOCIETE
  • CLASSEMENTS / PALMARES
  • PORTRAIT / ENTRETIENS
  • ACCRÉDITATIONS / LABELS
  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
  • INTERNATIONAL
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Français