Blog Headway
Blog Headway
lundi, mai 18, 2026
Actu
La Cour des Comptes dresse un bilan plutôt positif des établissements...
« Nous défendons une forme de troisième voie : servir une mission...
Comment les jeunes diplômés envisagent et jugent leurs débuts de carrières
Université Picardie Jules Verne : un ancrage territorial solide mais une...
« L’arrivée de l’intelligence artificielle ressemble à celle de l’automobile au début...
Loi sur la régulation de l’enseignement supérieur privé : l’analyse de l’association...
« Choose France for Higher Education » clame le MESRE. Oui mais la...
Paris-Nanterre : une université au «positionnement local clair» mais dont la «stratégie...
« Avec le projet Expandia nous menons un projet pour accompagner les...
« Le modèle de croissance de l’Insa Lyon est dans « les nouvelles...
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Blog Headway
Blog Headway
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
Copyright 2021 - All Right Reserved

La Cour des Comptes dresse un bilan plutôt positif des établissements publics...

13 mai 2026 0 commentaires

« Nous défendons une forme de troisième voie : servir une mission d’intérêt...

12 mai 2026 0 commentaires

Comment les jeunes diplômés envisagent et jugent leurs débuts de carrières

Université Picardie Jules Verne : un ancrage territorial solide mais une gouvernance...

« L’arrivée de l’intelligence artificielle ressemble à celle de l’automobile au début du...

Loi sur la régulation de l’enseignement supérieur privé : l’analyse de l’association 3E...

« Choose France for Higher Education » clame le MESRE. Oui mais la France...

4 mai 2026 0 commentaires

Paris-Nanterre : une université au «positionnement local clair» mais dont la «stratégie globale...

30 avril 2026 0 commentaires

« Avec le projet Expandia nous menons un projet pour accompagner les enseignants...

« Le modèle de croissance de l’Insa Lyon est dans « les nouvelles voies...

Les universités U7 à Paris : la science en première ligne face...

« Réforme de la réforme » des études de santé : des licences pour...

Articles Populaires

Le « Classement des classements » des écoles d’ingénieurs 2025-2026

23 février 2026

Le « Classement des classements » des écoles de management...

17 avril 2026

Ecoles de management : au cœur du processus...

17 novembre 2017

Universités : 65% de réussite en master

5 mars 2020

«Nous pourrions recevoir tous les candidats n’ayant pas...

7 mars 2019

International : les grandes écoles de plus en...

10 décembre 2015

« Brest Business School va rester une grande...

23 janvier 2017

Qui sont les présidents d’université?

21 mai 2025

Articles récents

UNIVERSITES

Evaluations Hcéres : l’Université Paris 8 entre héritage d’innovation et urgence financière

by Olivier Rollot 6 mars 2026
rédigé par Olivier Rollot

L’Université Paris 8 Vincennes–Saint-Denis, héritière du centre expérimental de Vincennes né après Mai 68, « continue d’incarner une tradition d’audace intellectuelle et d’engagement …

Lire la suite
6 mars 2026 0 commentaires 634 vues
CLASSES PREPAS

Classes prépas : les effectifs se stabilisent mais baissent en première année

by Olivier Rollot 5 mars 2026
rédigé par Olivier Rollot

Les classes préparatoires aux grandes écoles accueillent 87 100 étudiants à la rentrée 2025, soit un effectif stable (+0,1% par rapport à …

Lire la suite
5 mars 2026 0 commentaires 641 vues
ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENT

Avec les IA OMNES Education fait évoluer le modèle pédagogique de ses 15 écoles

by Caroline Letellier 4 mars 2026
rédigé par Caroline Letellier

Le campus Eiffel d’OMNES Education Lors de sa conférence de presse du 17 février dernier, le nouveau président du groupe OMNES Education, …

Lire la suite
4 mars 2026 0 commentaires 825 vues
NOUVELLES TECHNOLOGIESPORTRAIT / ENTRETIENS

«Avec les IA on doit concevoir des situations d’apprentissage et des évaluations qui mesurent réellement la transformation des apprenants»: Stéphane Justeau, directeur de l’Institut de pédagogie avancée de l’Essca

by Olivier Rollot 3 mars 2026
rédigé par Olivier Rollot

Il a vu les IA s’introduire avec une rapidité stupéfiante dans l’enseignement avec ses étudiants. Directeur de l’Institut de pédagogie avancée de …

Lire la suite
3 mars 2026 0 commentaires 782 vues
NOUVELLES TECHNOLOGIES

IA et enseignement supérieur : les liaisons dangereuses?

by Olivier Rollot 2 mars 2026
rédigé par Olivier Rollot

94% des étudiants ont déjà utilisé un outil d’IA dans leur vie personnelle ou étudiante, 48% l’utilisent tous les jours, un étudiant …

Lire la suite
2 mars 2026 0 commentaires 1,2K vues
PROGRAMMESUNIVERSITES

Objectif réussite étudiante : CY Cergy Paris Université refond son offre de formation

by Jack Pettifer 27 février 2026
rédigé par Jack Pettifer

Le 10 février, CY Cergy Paris Université a présenté l’évolution de son offre de formation, ses nouvelles orientations et les parcours proposés …

Lire la suite
27 février 2026 0 commentaires 600 vues
ECOLES DE MANAGEMENTPORTRAIT / ENTRETIENS

«Le positionnement euro-méditerranéen de TBS Education est un “must-have”»: Stéphanie Lavigne, directrice générale de TBS Education

by Olivier Rollot 26 février 2026
rédigé par Olivier Rollot

TBS Education vient d’inaugurer son nouveau campus à Casablanca. Une avancée majeure pour une école déjà implantée à l’international à Barcelone et …

Lire la suite
26 février 2026 0 commentaires 678 vues
UNIVERSITES

« Une université en transition, entre excellence scientifique et défis organisationnels » : le Hcéres se penche sur l’université Gustave-Eiffel

by Olivier Rollot 25 février 2026
rédigé par Olivier Rollot

Le Hcéres (Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur) vient de livrer son rapport d’évaluation 2024-2025 de l’université …

Lire la suite
25 février 2026 0 commentaires 679 vues
Load More Posts

Articles récents

  • La Cour des Comptes dresse un bilan plutôt positif des établissements publics expérimentaux
  • « Nous défendons une forme de troisième voie : servir une mission d’intérêt général tout en conservant l’agilité d’un acteur privé »
  • Comment les jeunes diplômés envisagent et jugent leurs débuts de carrières
  • Université Picardie Jules Verne : un ancrage territorial solide mais une gouvernance encore trop fragmentée
  • « L’arrivée de l’intelligence artificielle ressemble à celle de l’automobile au début du XXᵉ siècle »

Commentaires récents

  • Philippe Lecomte dans Grandes écoles : des jeunes diplômés qui se placent de mieux en mieux
  • Qadro dans Admission postbac 2012 : les premiers indicateurs
  • Frédéric Avry dans Écoles de commerce : et si on fusionnait ?
  • DENIS Gilles dans Lionel Collet, un directeur de cabinet « pro LRU » pour la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ?
  • Bourbonnais dans Enseignement supérieur, recherche : que va faire Geneviève Fioraso ?

Catégories

  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Email
  • Rss
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
L’accès ou le stockage technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
L’accès ou le stockage technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’internaute.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
L’accès ou le stockage technique est nécessaire pour créer des profils d’internautes afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
  • Gérer les options
  • Gérer les services
  • Gérer {vendor_count} fournisseurs
  • En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
  • {title}
  • {title}
  • {title}
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • Ecoles
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
  • Personnalités
  • Contact
  • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
  • NOUVELLES TECHNOLOGIES
  • ORIENTATION / CONCOURS
  • PROGRAMMES
  • PERSONNALITES
  • EMPLOI / SOCIETE
  • CLASSEMENTS / PALMARES
  • PORTRAIT / ENTRETIENS
  • ACCRÉDITATIONS / LABELS
  • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
  • INTERNATIONAL
  • Accueil
  • Articles
  • Catégories
    • ÉTABLISSEMENTS
      • ECOLES DE MANAGEMENT
      • ECOLE D’INGÉNIEURS
      • UNIVERSITES
      • CLASSES PREPAS
    • ENJEUX ET PARCOURS
      • POLITIQUE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
      • NOUVELLES TECHNOLOGIES
      • ORIENTATION / CONCOURS
      • PROGRAMMES
    • EXPÉRIENCES ET OPPPORTUNITÉS
      • PORTRAIT / ENTRETIENS
      • ACCRÉDITATIONS / LABELS
      • ALTERNANCE / FORMATION CONTINUE
      • INTERNATIONAL
  • Personnalités
  • Contact
  • Français