Spécialisé dans la communication entre les étudiants et les employeurs, le cabinet Universum publie chaque année son « Global Top 50 », le classement …
Ecoles d’ingénieurs
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ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTEMPLOI / SOCIETEUNIVERSITES
Classement Universum : dans quelles entreprises les étudiants rêvent de travailler
Spécialisé dans la communication entre les étudiants et les employeurs, le cabinet Universum publie chaque année son « Global Top 50 », le classement …
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CLASSES PREPASECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPERSONNALITESPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURUNIVERSITES
Bonnes vacances… en pensant aux défis de la rentrée
Comme vous nous partons quelques semaines en vacances. Comme vous nous allons décompresser et, comme vous, avoir quelque part en tête les …
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ECOLE D’INGÉNIEURSNon catégoriséUNIVERSITES
HEI ISEN et ISA : quand les écoles d’ingénieurs de la Catho de Lille fusionnent
Elles sont lilloises, elles dépendent de l’Université catholique et elles vont peu à peu fusionner. Elles ce sont trois écoles d’ingénieurs : HEI, …
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Chaque année l’association Ingénieurs et Scientifiques de France présente son étude sur le monde des ingénieurs (1). Avec d’excellents chiffres en 2011 …
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ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTEMPLOI / SOCIETEPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEURPROGRAMMES
Diplômé d’une grande école : pourquoi poursuivre ses études ?
Longtemps les diplômés d’une grande école ne se sont pas posés de question : leur diplôme en poche les entreprises leur ouvraient grandes …
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« La gestion de l’Ecole Polytechnique n’est pas satisfaisante », « la gestion des personnels enseignants est trop laxiste », la « diversité excessivement limitée » avec seulement …
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ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTEMPLOI / SOCIETEPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
Grandes écoles : des jeunes diplômés qui se placent de mieux en mieux
Au milieu de la sinistrose ambiante, il est toujours plaisant d’entendre des dirigeants d’entreprise optimistes. S’ils ont pour certains d’entre eux des …
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ECOLE D’INGÉNIEURSECOLES DE MANAGEMENTPOLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
Enseigner aujourd’hui: l’approche par compétences a le vent en poupe
Les étudiants actuels ne sont pas des étudiants comme les autres. Élevés avec l’Internet, ils vivent dans un monde différent. Pourquoi apprendre …