On le pressentait : ça se confirme dans les chiffres officiels. Les classes préparatoires aux grandes écoles accueillent 86 900 étudiants à la rentrée …
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«Il doit y avoir moins de dichotomie entre la recherche et la pédagogie»: Serge da Motta Veiga, directeur général adjoint de Neoma
rédigé par Olivier Rollot
Quel poids doit avoir la recherche dans les business schools ? Comment les enseignants-chercheurs doivent partager leur temps, comment donner plus d’impact à …
À l’occasion de son congrès annuel qui s’est tenu à Paris les 17 et 18 janvier derniers, l’APLCPGE (Association des proviseurs de …
«NEOMA a les moyens de ses ambitions»: entretien avec Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA
rédigé par Olivier Rollot
Delphine Manceau, directrice générale de NEOMA, introduit les journées Continuum CPGE / Grandes écoles sur le campus rouennais de son école le …
«Les business schools ont un rôle clé: elles doivent préparer les étudiants à un leadership responsable»: entretien avec Scott Beardsley doyen de la Darden School of Business (Université de Virginie)
rédigé par Olivier Rollot
Réélu en 2024 à la direction d’une des grandes business schools américaine, la Darden School of Business de l’Université de Virginie, Scott …
Dans sa note Une grande diversité des trajectoires durant les trois premières années dans l’enseignement supérieur le SIES analyse comment, trois ans …
L’EM Normandie revisite ses bachelors et son programme Grande école: entretien avec Anne-Sophie Courtier, directrice des Programmes
rédigé par Olivier Rollot
Le campus du Havre de l’EM Normandie C’est une année cruciale pour l’EM Normandie qui vient de revisiter ses principaux programmes. La …
L’université de Montréal compte 65 000 étudiants au plein centre de la ville Avec plus de 10 000 internationaux parmi ses 65 …
