Masters sélectifs ou pas, développement des bachelors, contrôle continu intégral ou moyens des universités, les sujets ne manquent pour le président de …
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« Nous devons atteindre le cap des 1000 étudiants dans trois ans » : Alain Schmitt (Ecole des Mines d’Albi)
De très beaux bâtiments dans l’une des plus belles villes de France, une intégration dans l’Institut Mines Télécom qui doit lui donner …
L’« Alliance Lyon Grenoble Business School » décryptée : entretien avec Loïck Roche
Grenoble EM et l’EMLyon business school ont annoncé un rapprochement qui ne signifie pas fusion. aDirecteur général de Grenoble EM, président du …
Apprentissage : où en est-on ?
D’un côté des objectifs très ambitieux (500 000 apprentis fin 2017), de l’autre la cruelle réalité des chiffres : le nombre d’apprentis stagne …
« J’avais déjà redoublé ma première année d’économie-gestion et je sentais, dès le début de ma deuxième tentative que je n’y arriverai pas. » …
« Nous sommes une école normande qui possède un campus à Paris » : Jean-Guy Bernard (EM Normandie)
En implantant à la rentrée prochaine son programme grande école à Paris, l’EM Normandie se définit de plus en plus comme une …
« L’ADN du Pôle Léonard-de-Vinci c’est la transversalité et c’est pour cela que nous avons choisi de venir y travailler. » Vice-présidente du Pôle …
« Les écoles de design doivent s’affirmer comme des écoles de pensée » : Dominique Sciamma (Strate)
« Nos étudiants doivent penser et se positionner au-delà des usages techniques » : Dominique Sciamma (Strate) Un peu plus de 20 ans après sa …