La question de l’après bac et de la création de diplômes permettant une insertion professionnelle dès le bac+3 est au …
L’année des fusions (ou pas)
Alors que ses responsables semblent envisager la dissolution de l’université Paris-Saclay, d’autres projets de rassemblements / fusions ont du plomb …
Quand les questions de pédagogie deviennent un enjeu majeur
Longtemps terrains d’expérimentations plus ou moins isolées, les questions de pédagogie deviennent peu à peu un enjeu majeur pour tout …
Comment protéger les chercheurs des « procédures baillons » ?
Les enseignants-chercheurs sont de plus en plus l’objet de plaintes en diffamation ou en dénigrement, à la suite de leurs …
« L’écrit est avant tout numérique aujourd’hui »
Fondée en 1821 pour former des conservateurs du patrimoine, l’École des chartes fait partie des plus anciennes grandes écoles françaises. …
Quels pays attirent les étudiants internationaux ?
Selon l’édition 2017 des Chiffres clés des étudiants internationaux de Campus France, le nombre d’étudiants internationaux est passé de 2,17 millions …
Idex-Isite : (presque) tous gagnants !
« Mieux que rien ! » se disent les responsables du projet projet d’Université Lille Nord-Europe (ULNE), encore rembarrés par le jury de leur …
Quelle place pour la France dans le marché mondial de l’éducation ?
Alors que le programme Erasmus fête ses 30 ans, Campus France jette un froid en s’interrogeant sur une certaine perte …
« Nous engouffrons des sommes colossales dans un système peu opérationnel »
A quelques mois de l’élection présidentielle, Philippe Jamet (directeur général de l’Institut Mines-Télécom (IMT) et ancien président de la Conférence …
« A Sciences Po, nous avons la conviction profonde depuis toujours que la pédagogie est au cœur de notre métier »
Sciences Po veut affirmer sa volonté de développer de nouvelles pédagogies et vient de créer à cet effet un laboratoire …