La DARES vient de publier une étude sur l’apprentissage en 2016 qui établit que 288 700 nouveaux contrats ont été …
La forte progression des effectifs dans l’enseignement supérieur ne se dément pas
Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation vient de livrer sa note de rentrée sur Les …
Comment organiser notre enseignement supérieur ?
2006 : création de l’Aeres et des PRES ; 2007 : loi LRU ; 2013 : loi Fioraso et création des Comue ; 2017 : les établissements …
Où en est la French Touch de l’éducation ?
La French Touch de l’éducation est le rendez-vous incontournable de toutes les start up de l’éducation. Organisée par Learn Assembly, …
« Le CRI travaille à la construction d’une société apprenante »
En quelques années François Taddei a fait du Centre de recherches interdisciplinaires (CRI) la référence française en termes d’innovation dans …
« La contribution de l’Etat au soutien de l’enseignement supérieur privé ne doit pas être considérée comme un coût »
L’Union des grandes écoles indépendantes (UGEI) regroupe 33 grandes écoles de commerce et d’ingénieurs associatives ou privées membres de la …
Peut-on sauver le soldat « Saclay » ?
C’était l’idée de Thierry Mandon pour « sauver » l’Idex de Paris-Saclay. Un « noyau dur » d’établissements et d’organismes de recherche de Paris-Saclay …
« La France diplôme plus d’étudiants à bac+5 qu’à bac+3 sans savoir quels seront les métiers de demain »
La question de l’après bac et de la création de diplômes permettant une insertion professionnelle dès le bac+3 est au …
L’année des fusions (ou pas)
Alors que ses responsables semblent envisager la dissolution de l’université Paris-Saclay, d’autres projets de rassemblements / fusions ont du plomb …
Quand les questions de pédagogie deviennent un enjeu majeur
Longtemps terrains d’expérimentations plus ou moins isolées, les questions de pédagogie deviennent peu à peu un enjeu majeur pour tout …