Le groupe Skolae c’est aujourd’hui 24 marques en formation initiale (PPA, Engde, Modart, etc.) et 10 autres en formation continue (Abilways, M2i, etc.) présentes dans 30 villes. En tout 21 …

Les écoles prennent à bras le corps les questions liées aux IA. Grenoble EM a quant à elle une longue expérience d’immersion de ses étudiants en réalité virtuelle, maintenant renforcée …

Les contours du projet de loi de « Modernisation et régulation de l’enseignement supérieur » sont maintenant connus : le nouveau « cadre législatif doit simplifier et adapter les outils de régulation pour tous les publics, et notamment les étudiants de l’enseignement supérieur privé » ; sujet essentiel de la loi mais pas unique. Alors que la Conseil supérieur de l’Education, le Conseil d’État et le Cneser vont donner leur avis, le conseil des ministres pourrait examiner le projet de loi 30 juillet avec l’espoir de le présenter au Parlement à la rentrée. Cela en commençant par un Sénat sans doute moins éruptif sur le sujet que l’Assemblée nationale, où plusieurs projets de loi avaient été déposés quant à la régulation de l’enseignement supérieur privé. Dans un communiqué le SNESUP-FSU parle déjà d’une « tentative de passage en force du gouvernement pour saborder l’enseignement supérieur ».Un projet qui n’est pourtant pas une révolution a des effets de bord prévisibles.

Récente contribution de l’Institut Montaigne (Métiers de l’ingénieur : démultiplier nos ambitions), volonté d’Elisabeth Borne de former plus de femmes ingénieures en instituant des quotas en classes préparatoires, colonté tout simplement …